各学院：

根据教育部高等教育司《关于开展2025年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高司函〔2025〕3号）文件精神，聚焦高校专业结构优化，及时培养中国式现代化建设需要的各类人才，我校组织开展2025年度本科专业设置工作，现将有关事项通知如下。

一、专业申报

各学院申报新增设置本科专业要坚持以国家战略、科技发展和社会经济发展需求为导向，结合学校发展定位和办学特色，重点优先考虑申报增设我省战略性主导产业、新兴产业和未来产业相关专业，新增特需急需、新兴交叉、未来产业专业点，突出学术型、专业型、复合型人才培养。新增设置本科专业原则上应提前一年进行预申报。

（一）材料准备

1.撰写论证报告：根据经济社会发展需求、区域发展急需和学校办学定位、支撑该专业发展的学科基础，学校学科专业发展规划，学院办学条件等，分析增设专业的必要性和可行性，撰写论证报告；

2.制订培养方案：调研省内外高校该专业开设情况，结合学校实际，对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，制订本科专业人才培养方案；

3.预申报材料：结合论证报告，填写预备案（申报）表；

4.正式申报材料：预申报获批后，次年准备完善的培养方案、拟申报专业主要就业领域人才需求概况、用人单位合作办学协议、实践基地合作协议、教学条件建设规划及保障措施、开办经费及来源、核心课程、教学设备、拟设新专业筹建自查表、拟新设专业专任教师信息表、专家意见表、学校事业发展规划（艺术类专业须提供）等信息。

（二）评审和公示

1.学院组织校内外相同学科领域5-7名专家进行论证；

2.学校组织专家进行评审；

3.校内公示和校长办公会审议。

二、专业优化

1、要按照需求导向、条件保障、规模适度、持续建设原则，科学统筹分析论证专业结构与人才培养定位的契合性、与服务产业结构的适应性、专业与岗位需求的针对性，参考急需特需、新兴未来本科专业支持目录清单和控制限制本科专业目录清单，统筹考虑专业存量消减、增量优化，不断调整优化本科专业结构。连续五年停止招生且无在校学生的专业，原则上应予撤销。拟撤销专业所在学院向学校教务处提交专业撤销申请，报校长办公会审议，同时段报教育部备案。

2、各学院要建立完善专业设置与招生、培养、就业联动的有效机制，深入开展毕业生就业状况跟踪调查，把毕业生就业状况作为专业结构调整优化的重要依据，优先布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的专业，针对就业去向落实率低的专业进行专题研究分析，制定专门重塑升级、转型提质、压减计划、暂缓招生、隔年招生、停招撤销等调整优化措施。重点围绕学校毕业生就业去向落实率排名后十名的专业研究分析，提出下步调整优化的措施。

各学院根据上述安排于7月10日前将填好的本科专业拟调整优化汇总表（见附件1）发送至lihui@ncwu.edu.cn。

 附件材料.rar

教务处（教学质量监控与评价中心、课程中心）

                                       2025年7月7日