关于2025年河南省高等教育学会高等教育研究项目申报工作的通知-教务处（教学质量监控与评价中心）

关于2025年河南省高等教育学会高等教育研究项目申报工作的通知

发布日期：2025-03-19

各教学单位：

根据河南省高等教育学会《关于做好2025年高等教育研究项目立项申报工作的通知》（豫高教学会〔2025〕9号，附件1）文件精神，学校决定组织开展2025年河南省高等教育学会高等教育研究项目的申报推荐工作，有关事宜通知如下：

一、立项类别

综合类项目主要立足中国式现代化建设河南实践，深入学习贯彻党的二十届三中全会和中共河南省委十一届七次、八次全会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》和全国、全省教育大会对高等教育的新部署、新要求，针对我省高等教育改革发展中的重大理论与实践问题，开展前瞻性、创新性、综合性、实证性研究；针对高等学校教育教学改革实际需要，开展多样化、个性化、特色化的研究；探索利用人工智能技术优势，重塑未来教育新生态等方面的研究。

综合类项目分重大项目、重点项目和一般项目。

重大项目采取招标的方式进行，其中涉及中部地区高等教育高质量发展且由省外高校牵头研究的项目采取委托的办法，每项资助经费5万元；重点项目每项资助经费1万元。课题指南中由企业支持的项目，项目经费由企业支持，研究成果归双方共同所有，有其他约定的除外。

项目的完成时限，应根据项目性质和成果形式确定。以研究报告或论文为主要成果形式的偏应用性质的重点和一般项目，完成时限为1-2年；重大项目和以专著或论文为主要成果形式的偏基础理论的重点、一般项目为2-3年，具有一定周期的实践研究项目可适当延长。

二、申报数额

各教学单位限额申报1项。学校择优推荐6项，其中综合类重大项目1项，综合类重点项目2项，一般项目3项。鼓励中青年教师申报重点和一般项目，具有中级及以下职称的中青年教师为主持人的申报项目，学校推荐应占申报重点和一般项目总数的60%及以上。

三、申报要求

（一）选题要求。申报选题原则上应依据《2025年度高等教育研究项目立项指南》（附件2，以下简称《指南》），重大项目一般应按《指南》中的原题或适当加以改造提升后进行申报，重点和一般项目申请者可以按原题申报，也可以根据单位和个人的实际情况另行确定选题进行申报，但应符合立项类别要求。申报项目特别是重大和重点项目要具备较好的前期相关研究基础和研究条件，研究目标明确，研究内容合理，研究手段和方法科学，研究路线或技术方案具有可行性，预期研究成果具有创新性。

（二）申报人员要求

1.项目申请人(主持人，下同)及项目组所有成员应享有中华人民共和国公民权，遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.重大项目申请人应具有正高级专业技术职务五年以上

3.重点项目申请人应具有中级及以上专业技术职务或博士学位，其中申请人为中级职务的，其项目成员有一名副高级及以上专业技术职务或博士学位的同行专家参与研究。

4.一般项目申请人应是具有中级及以下专业技术职务的中青年教师。

5.项目申请人具有负责指导或承担项目研究的能力，必须切实负责指导项目的组织、实施工作，不能从事实质性研究工作的，不得作为项目主持人。

6.项目申请人只能主持申报项目1项，项目申请人及其他成员参与学会项目数量不得超过2项。

7.已列入厅级(含厅级)以上的研究项目，不得重复申报；在研尚未结项的厅级、省级教改项目主持人，不再作为主持人进行申报；省级及以上自然科学基金、人文社科基金和其他科研项目尚未结项的主持人在确保研究时间、研究精力的前提下方可申报。(由项目申请人所在单位教学或科研管理部门负责审核)。

8.研究人员队伍结构合理，能确保项目的顺利实施。每个项目由一个学校申报的项目研究人员不超过8人。

9.支持和鼓励多所院校联合申报，鼓励吸收行业、企业人员参与高等教育研究项目的研究与实践。联合申请的项目需明确主持单位及项目主持人。跨单位合作项目成员数量每增加一个单位可增加1-3人，最多限5个单位，每个项目研究人数最多不超过20人。

(三)有下列情况之一的，不得申报或列入学会研究项目：

1.主持人或项目组其他成员有师德师风问题的。