2025年10月24日，我校在龙子湖校区第四会议室顺利召开教学院长工作会议。会议由教务处处长宋刚福主持，各教学单位教学院长及教务处相关负责人参加。

会议围绕教学运行提质、育人模式创新、质量保障强化三大主线，系统部署下一阶段核心任务，为学校“双一流”建设夯实教学根基。在教学运行管理方面，重点围绕日常教学调度、考试组织、实习实践及实验教学安排、毕业设计（论文）全流程管理等核心环节，进一步细化实施路径；在质量保障方面，协调做好2025年高等教育统计事业（高基表）中关于校外教师和行业导师的统计工作；在教师能力提升方面，第十八届“菁英杯”青年讲课大赛需于11月3日前完成选手资料报送，拟于11月22-23日举行决赛，通过以赛促教全面提升教师教学能力；在教材与教研提质方面，会议通报了我校教材建设与教研教改进展，明确近期将开展校级教改项目、研究性教改项目、专创融合示范课结项以及省级教改鉴定结项，2020-2024年立项的72项校级规划教材检查验收等工作，并在人才培养核心环节提出硬性要求，明确11月启动本科专业人才培养方案的制定。

宋刚福强调，各单位需重点关注人才培养方案修订的科学性与前瞻性，加大智慧课程建设支持力度，落实副教授教授为本科生授课。在深化育人模式创新上，2025年底前全面实现“一院一班”产教融合英才班建设目标，未来将把四六级通过率、考研率等关键指标纳入学风建设核心评价体系，推动“教学-学工”协同育人机制落地见效。

    此次会议通过实施“延续性任务+创新性举措”双轮驱动模式，进一步统一思想、凝聚共识。宋刚福要求各教学单位及时向学院主要领导专题汇报会议精神，以“钉钉子”精神狠抓工作落实，为学校内涵式发展注入教学新动能。