建筑学专业于2019年1月7日下午在（龙）9304教室进行建筑设计5（下）——高层办公楼设计成果VR演示与汇报，由建筑系主任、任课教师高长征主持，李虎院长、田伟丽、程炎焱、刘静霞专业课教师参加。学生在整个设计过程中利用VR技术进行方案的设计、项目体验、方案推敲、方案优化，最终选取8组同学对设计成果进行了介绍并利用VR技术进行建筑空间展示。

  2018年《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》明确提出“推进现代信息技术与教育教学深度融合，大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学和管理中的应用，大力推进虚拟仿真实验室建设，共享优质教学资源”。我院积极响应教育部号召，在本学期初进行了VR专业教室建设并对2015级建筑学、城乡规划专业进行基于虚拟现实技术的课堂教学改革。基于沉浸式交互体验模式的虚拟现实技术以空间体验与建造为主，以真实尺度空间的建造实践过程为主，从中可以更好地体验空间塑造过程，从而加深学生对空间的材料、构造、结构等的了解与体验，增加学生的设计手段，促进学生进行“探究式、自主式”学习，提升学生专业综合实践能力；在设计过程中，将设计过程开放，强化互动与协同，提高学生的方案设计创新能力。并通过沉浸式的交互体验，让学生身临其境的体验自己的设计作品。

  学生汇报结束后，高长征主任指出学生已经意识到虚拟现实技术的优势，鼓励学生利用现代技术回归设计本体。李虎院长肯定了老师和学生的辛勤付出、时间投入，肯定了学习的进步，指出虚拟现实技术的优势没有充分利用发挥，学生存在一些常识性问题，要求学生要善于观察分析，也要加强语言表达、语文能力的训练。最后指出让设计更加专注空间，细节决定成败。