学院要闻

  • 2024-02-27

    建筑学院召开全体教职工大会

    2024年2月25日,建筑学院在[龙]9116报告厅召开全体教职工大会,会议由学院党委书记李晓克主持。院长李虎就2024年重点工作进行了谋划和部署,围绕本科教育教学审核评估和“双一流”建设做好党建引领、专业建设、科研、学科、人才队伍、学生发展、研究生培养、宣传交流、环境优化九项工作。强调全力做好迎评各项准备工作,做好资料备查,保证教学正常运行。副院长李红光对学院2023年财务收支情况进行公开。李晓克总结并要求全体教...

  • 2024-01-31

    建筑学院开展安全隐患排查工作

    2024年1月20日,为贯彻落实河南省教育厅对安全工作的重要指示精神和学校安全工作会议要求,建筑学院在[龙]9110会议室召开安全工作会议,并实地走访进行安全隐患排查。学院领导班子、各科室负责人参加会议,会议采用线上线下相结合的方式进行,学院党委书记李晓克主持。李晓克指出,学院各科室要主动作为有效预防消防安全事故,确保安全隐患排查工作有序开展,扎实做好寒假期间重点场所消防安全的检查工作,严防各类安全事故的发...

  • 2024-01-24

    建筑学院开展人才培养研讨周活动

  • 2024-01-22

    建筑学院开展寒假家访活动

    为进一步贯彻落实国家资助政策,加大高校资助政策宣传力度,深入了解学生家庭经济状况和学生成长成才实际需求,增强家校沟通,形成和谐高效的家校育人环境,1月22日,建筑学院党委副书记刘静霞、建筑系主任程炎焱、辅导员朱启航联合开展家访活动。在走访慰问的过程中,家访老师与学生亲切交谈,了解其家庭的主要经济来源和生活状况,深入了解受访学生家庭经济状况,关注学生的心理健康情况。对于学生关心的专业发展前景、考研情...

  • 2024-01-19

    建筑学院召开推进学科专业建设暨全体教职工大会

  • 2024-01-16

    建筑学院学工队伍召开2023年工作总结暨2024年工作计划交流会

    2024年1月14日下午, 建筑学院学工队伍在(龙)9209会议室围绕“不忘初心共成长  牢记使命谱新篇”召开2023年工作总结暨2024年工作计划交流会。特邀校学生处副处长范利那参加会议,会议由建筑学院党委副书记刘静霞主持。会上,重温辅导员誓词,增强辅导员的职业认同感和荣誉感,增强学工队伍的凝聚力和战斗力。刘静霞领学习近平总书记对教师队伍的寄语和2024年全国教育工作会议精神。各年级辅导员对2023年工作进行了总结,汇报了...

  • 2024-01-15

    建筑学院召开2023年度科级单位考核工作会议

    2024年1月13日上午,建筑学院在(龙)9116报告厅召开2023年度科级单位考核工作会议,全体教职工线下参加,学生代表线上参加。会议由学院党委书记李晓克主持。建筑系、城乡规划系等6个教学单位和党政办、教学办等8个管理服务部门负责人围绕党建引领、队伍建设、双一流建设、人才培养、教学改革、课程建设、科学研究、管理服务等工作进行了述职。经教师、学生综合评价,2023年度科级教学单位考核优秀为风景园林系和建筑与艺术实验...

  • 2024-01-09

    我院党委召开2023年度党支部书记抓基层党建述职评议大会

      为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步促进基层党建工作的标准化和规范化,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,推动全面从严治党向基层延伸,提升学院基层党建工作质量。1月8日下午,我院党委在9209召开2023年度党支部书记抓基层党建工作述职评议会议。全体党委委员与各党支部书记参加会议。会议由院党委书记李晓克主持。会上各党支部书记按照考核工作要求,围绕取得的成绩与收获、...

  • 2023-12-21

    辨章学术,融汇新知——建筑学院举办第四届研究生学术论坛

    为促进研究生之间学术交流,提升研究生创新能力和学术素养,搭建师生学术交流平台,促进学科、领域交叉融合,建筑学院举办了第四届研究生学术论坛。本届论坛分为特邀专家讲座和研究生学术汇报两个环节。建筑学院副院长李红光、副院长范钦栋、党委副书记刘静霞、研究生指导教师和全体研究生参与了本次论坛,共计200余人。特邀专家报告环节邀请了郑州大学博士生导师张建涛教授、河南农业大学博士生导师李永华教授两位学者进行了讲...

  • 2023-12-19

    建筑学院开展考研送温暖活动

    2024年全国硕士研究生考试近在咫尺,为缓解考研同学备考压力,更好为同学们提供支持和帮助,2023年12月19日,建筑学院学工队伍在(龙)9116报告厅开展考研送温暖活动。全体辅导员老师参加了本次活动。活动现场,辅导员老师与同学们进行热情交流,亲切询问同学们学习状况、生活状况和心理状态,对同学们不畏寒冷、刻苦学习的精神表示赞赏,勉励同学们一定要坚持到底,保持良好心态,注意劳逸结合,提高学习效率。老师们为每位同...