清源书院
清源书院，得名自东汉班固《泗水亭碑铭》中“源清流洁，本盛末荣”，南宋朱熹亦有名句“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。唯有源清才能洁水流长，以灌沃蓬勃的生命；唯有源活才能清渠如许，以更新沉寂的旧貌。“修己善群，致知精进”的办院理念与院名的内涵恰切相契，同时鲜明引申出“清源学子”的人文素养为：“立身清正，怀源知恩；为学清白，穷源以致；处事清谨，澄源乃行。”
清源书院实行的书院制，既借鉴了中国现代大学书院的住宿制、导师制等主要举措，又融入了古代书院的德业兼修、因材施教、教学相长等优良传统，致力于在书院社区建立师生成长共同体，并初步形成专业教育、通识教育和实践教育相融合的育人体系。在清源书院的每位书院学生都具有双重身份，既是专业院系的学生，也是书院生活的院生。院系负责学生的专业学习与学术发展（第一课堂），书院负责第一课堂之外的学习生活与养成教育（第二课堂）。书院承担着培养与提升学生素质的重要育人使命，日常管理中主要通过开展主题深刻、形式丰富的各类社会实践、朋辈交流、文艺体育等活动，引领“清源学子”成长为行业和社会中可靠、可信之才。书院内各项与育人目标及举措相配套的硬件设施、显隐文化一应俱全。
书院与专业院系合理分工、各取所长、紧密协作，以办院理念为根本宗旨，以双院协同为育人途径，合力培养以“勤学、进取、诚毅、担当”为核心素养的青年学子。“丘山积卑而为高，江河合水而为大”，唯有勤学才能广才通识，厚积薄发，成为专业发展创新之源；“自信人生二百年，会当水击三千里”，生而逢盛世，青年当进取。关键在于辨析时事提升觉悟，激浊扬清，成为社会思想进步之源；“水利万物润无声，于名于利从不争”，少年固然怀壮志，但立身之本还在品性。唯有诚毅才能律己，敦品明理而涵养正气，这是时代青年的成长之源；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，个人成长要历经坎坷风霜，民族复兴更有漫漫征途，只有代代敢于担当的有志青年，知行合一，笃行致远，才能淬炼成为中华民族伟大复兴的力量之源。
潮平两岸阔，风正一帆悬。乘着地方高校书院制育人模式改革的东风，华北水利水电大学清源书院将持续以伟大建党精神为引领，探索形成一套既符合省情校情，又利于校地发展、学生发展的书院制育人模式，潜心为社会培养一批又一批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
网址：https://www2.ncwu.edu.cn/qysy/
电话： 0376-2550057
善水书院
善水一词来源于老子《道德经》：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”
华北水利水电大学善水书院，位于江淮校区学生公寓3-4号楼，学生公寓宽敞明亮，有独立的卫浴空间、24小时热水、直饮水、洗衣服等设备，楼内网络全覆盖，生活条件便利优越。书院设有小型会议室、报告厅、自习阅览室、党团活动室等；书院二楼设有研学区、休闲区公共区域，为师生搭建有效的互动交流空间；书院设有“大学生一站式服务大厅”，以“你的困难我来帮，你的心情我来调，你的烦恼我来解”为宗旨，建有“善水之声”广播站，为学生综合素质提升和成长发展提供良好的平台。
书院致力于育人模式的改革创新，推行专业教育与人文教育相融合，努力建设温馨的学习、生活社区；以书院为平台，积极营造舒适的生活环境、温馨的学习环境、便捷的服务环境、和谐的育人环境，为学生提供除专业课堂以外更多的关怀支持和更广阔发展潜能的空间；以学生社团建设为载体，加强学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，发扬学生自治精神，促进学风和校风建设；以信阳独特的水资源优势、大别山红色资源优势以及优美的校园环境为依托，把红色教育、传统文化教育、生态文明教育、行为习惯养成教育融入学生管理的日常，努力培养有理想、有担当、有品格、有见识的华水青年。
“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”善水书院将在校党委的正确领导下，和书院全体师生一道，努力贯彻“立德树人”根本任务，进一步解放思想，深化内涵建设，凝练特色，积极发挥书院的育人功能，努力培养充满理想、热爱生活、积极劳动、知识丰富、乐观向上的华水学子，以更加饱满的精神状态和更加昂扬的斗志，为绘就新时代中原更加出彩的华水篇章多做贡献！
网址：https://www2.ncwu.edu.cn/sssy/
电话： 0376-2550036
智川书院
“智川”之名，汲取了《论语·雍也》中的智慧精髓，孔子曾言：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静。其中“智”字，象征着灵动与智慧。而“川”字，其甲骨文形态仿佛两岸间流水潺潺，寓意着奔腾不息、蜿蜒曲折的河流。在中国深厚的文化传统中，山与水被赋予了极高的灵性与美感。因此，“智川”寓意着学子们应顺应自然之势，如流水般不息前行，秉持无欲则刚的品质，包容世间万物，展现出一种崇高的精神追求。
“智川书院”于2024年2月正式成立，下辖9号、10号学生公寓，实行社区制管理。在社区的划分上，书院注重专业的交叉融合与男女的均衡，旨在营造多元化的学术氛围，推动性别平等与相互尊重的价值观，从而全面提升学生的综合素质。
书院秉承“一中心、双协同、三育人、四落实”的核心理念，始终以学生发展为根本，实施学院与书院“双院协同”的运作模式。书院致力于全员、全程、全方位的育人工作，确保学生工作队伍、社会有效力量、学生骨干队伍深入社区，并强化朋辈榜样的示范效应。书院已建立起包括社区党建、双院协同、三全育人、五育并举和自我管理等在内的五大工作机制。同时，书院汇聚了一支高素质、高能力的育人导师队伍、学科专业适配的学业导师队伍、富有责任心的朋辈导师队伍以及具备广泛影响力的社会导师队伍，明确了鲜明的育人导向，营造出别具一格的文化氛围。
展望未来，智川书院将紧密依托国家“十四五”发展规划，紧握“人工智能+”这一推动经济高质量发展和创新型国家建设的重要技术引擎，立足华北水利水电大学的水利特色，积极探索“水利”、“信息”与“国际化”三个方向的深度融合，充分发挥书院和学院在研究基础、合作关系和前期成果上的优势，提供制度保障、场所支持、经费投入和未来发展规划，力求培养出大批具备新时代特征的现代化人才，为国家的繁荣与发展贡献智川学子的力量。
网址：https://www2.ncwu.edu.cn/zcsy/
电话：0376—2550008
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慧泉书院
缘由及寓意：“慧，儇(xuān，聪明)也。”从心彗声。“慧”本义为聪慧、智慧、慧心，蕴含着传统文化的务实精神。“慧”在汉语中它不仅是指人的智力水平，更是指人的思维能力、判断力、领悟力、洞察力的综合表现，它代表一种创新、智慧和领导力。“泉”释为地下水或是水的源头，具有水质清澈冰凉纯洁的特质。“慧泉”:智慧源泉日夜涌流、润泽万物。“慧泉”寓意书院以慧格物、创新永无止境，以泉润心、成才成器内外兼修，培育特色书院质量文化。
办院理念：慧泉书院秉持“立德树人、尚美向善，为国为民、忠诚奉献”凝练院训，着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，全面提升学生综合素质、国际视野、科学精神和创业意识、创造能力，培养具有历史使命感和社会责任心、家国情怀、学识渊博，富有创新精神和基础学科拔尖能力的创新人才。发展新质生产力赋能创新人才培养，构建新型书院育人特色质量文化，书院把创新提高教育教学质量作为其核心价值观与书院精神，并体现在日常行为之中，使之成为共同的意志，共同的追求与共同的感情，在良好的质量文化氛围下，培育培养出高质量的创新人才，以满足国家经济社会发展需要。
办院目标：培养学术型人才，锚定学校“双一流”创建目标，深化书院制育人模式改革，加强书院学生“一站式”社区建设，完善“双院”协同育人机制。守正创新，开辟书院制育人模式新赛道。打造弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因的实践基地。创新思政教育特色品牌建设，运用好红色资源，加强革命传统和爱国主义教育，引导广大师生发扬优良传统，继承红色、水利基因，赓续红色血脉，践行社会主义核心价值观，丰富师生精神文化生活，培育时代新风新貌。拓展第二课堂载体，丰富教育教学活动内容，培养学生社会实践能力。打造培育具有水利特色的创新人才基地。面向国家重大战略，生态、智慧等行业及社会发展需求，强化学生理论基础学习，突出科教融合，创新“创客之家”品牌建设，着力培养学生的创新意识和创新能力，培育行业发展创新人才。打造“书院+学院”协同育人高地。创新“双院”导师联动协同工作机制，强化学业指导与精准帮扶，提升“一站式”学生社区服务效能，把“五育并举”贯穿书院教育教学全过程。
工作思路：加快推进书院治理体系和治理能力现代化。以学生为中心，全面贯彻实施“五育并举”、“三全育人”的教育教学理念，加强思想政治教育，加强道德品质教育，加强心理健康教育，让学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。以社区公共空间为依托，做强党建示范引领区、学业指导培育区、心理解忧给养区、就业指导服务区、校园文化展示区等特色活动区规划建设，以特色活动区平台为载体，开展教育教学及社会实践活动，践行社会主义核心价值观，培养学生自主学习力、组织力、创新力和实践力，培育创新精神。打造资源共享、人际互动和人文交流平台，营造提高学生综合素质的人文环境和自我教育平台，促进学生健康成长与全面发展。将“一站式”学生服务社区打造成为思政教育的高地、人才培养的园地、服务学生的基地。持续深化“双院”协同育人机制建设，主动把教育服务送到学生身边，把思政工作做到学生心坎上，形成育人合力，筑牢全员全过程全方位育人底盘。
教育体系：一是深化“双院”协同育人机制建设。加快导师聘任工作，推动书院和学院在人才培养中按照共商、共建、共用、共享的原则，通力合作、协同育人，探索形成共同育人新机制。强化“五育并举”机制创新，打通第一、第二课堂育人内循环，构建书院内外育人中循环，搭建网上网下育人大循环，畅通学业导师和育人导师之间联动机制，主动把教育服务送到学生身边，把思政工作做到学生心坎上，形成育人合力，筑牢以全方位的服务、贯穿学生成长全过程来构建书院体系。二是持续推进书院文化长廊内涵建设。利用书院有利物理空间建设一条高品位、高质量的水文化长廊，不断丰富书院文化内涵、利用好当地红色资源，探索文化创新、提炼文化品牌，把红色基因、慧泉基因注入到每一个学生当中，使其永远走正道、做大事，厚植家国情怀，营造德智体美劳全面发展的育人新文化。三是加强人工智能+思政教育建设。加快建设思政工作大平台，依托网站、新媒体技术，打造立体化网络思政平台矩阵，用大数据、人工智能等新技术赋能“精准思政”。用好育人主渠道主阵地，深化思政课改革创新，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群建设，用党的创新理论铸魂育人；深掘专业课程和红色教育基地育人资源，推进课程思政与思政课程、实践课程同向同行，落实课程思政育人全链条，不断提升育人质量；持续提升辅导员和心理健康教师成长发展，打造高质量思政工作队伍，培养一个思政工作品牌。四是架构“一站式”学生社区与“五个特色活动区”联动机制。将“一站式”学生社区打造成为思政教育的高地、人才培养的园地、服务学生的基地；要推动思政工作力量下沉学生社区，书院领导班子带头发挥示范带动作用，辅导员队伍全员进驻社区，聘请专家学者、优秀校友、企业高管等具有社会影响力人士担任学生发展成长导师，促进学生身心健康、全面发展。
教学课程体系：1+N+N的特色课程体系，以思政课程为核心提升德育效果，以校史文化教育、心理健康教育、生命安全教育、人文素养教育、职业规划教育及劳动教育等为主的通识教育，同时，结合书院教育理念、办学精神和书院特色，以系列讲座、系列课程、系列活动和科学研究等形式，开展慧泉书院质量文化教育。
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