为进一步加强大学生心理健康教育和引导，培育优良学风，助力学生健康成长。8月21日19：00慧泉书院组织学生观看了河南省教育厅发布的“‘逃课’这点心事儿”主题心理健康公开课。

本期心理健康公开课以“问题行为”为主题，通过师生对话和《沉溺》《迷茫》《挣脱》情景剧重现逃课场景，结合案例分析、角色扮演等环节，揭示逃课心理机制，引导学生发现问题、解决问题，实现自我成长。余瑞玲老师通过“时间拍卖”游戏，让学生体验逃课背后的价值评估和心理博弈，并通过三个场景对话，引导学生看到成长中的迷茫、反抗和探索，鼓励积极面对挑战。冯清老师针对“习得性无助型逃课”，分析《迷茫》案例，指出逃避源于消极挫折应对，并用“理性情绪行为疗法”带领学生认知重构。莫华敏老师针对“目标缺失型逃课”，运用自我同一性理论，通过“生涯之树”练习帮助学生明确目标，鼓励反思行动。孟凡锐老师围绕《挣脱》情景剧，解析亲子控制与反抗，引导学生理解真实需求，并提出表达拒绝、改善关系的方法。

此次心理健康公开课以贴近学生生活的案例和实用的心理方法，有效帮助学生认识“逃课”行为本质，提升自我调节能力。未来，慧泉书院将持续开展多样化心理健康教育活动，为学生提供更多优质心理资源，助力同学们更好地应对生活中的挑战，提升心理素质，增强心理韧性。