管理与经济学院邀请校级督导参与“传帮带”专题工作坊促进青年教师教学技能提升

发布时间:2025-11-19

80151b3690d927129d47e8fc21534ee

为助力青年教师夯实教学功底、提升教学创新能力,20251119日上午,管理与经济学院 精心组织的“传帮带”专题教学指导工作坊在龙子湖校区明慧园6320会议室举行。本次工作坊特别邀请校级督导李以明教授担任指导专家,为李方玉、柴瑞瑞两位青年教师进行针对性辅导,管理与经济学院副院长何慧爽教授出席活动,学院“传帮带”专题工作坊成员及部分青年教师。

活动伊始,何慧爽发表致辞。她强调青年教师是学院教学队伍的中坚力量,其教学技能的提升直接关系到学院整体教学质量的优化。此次“传帮带”专题工作坊既是学院落实教师队伍建设规划的重要举措,也是为参赛教师精准赋能的实战演练,希望两位参赛教师珍惜指导机会,全体青年教师认真观摩借鉴,实现共同成长。

随后,李方玉、柴瑞瑞两位教师分别以《数智时代的算法伦理》和《数据驱动的排队系统智能优化》进行了授课展示。李以明展开了细致入微的点评与指导,他肯定了两位教师的教学亮点,认为案例选取贴近现实、拉近理论与实践距离,数据演示直观清晰、契合学科教学特性,并针对教学环节设计、时间把控及授课礼仪等方面提出精准建议。李以明特别强调了三个核心提升方向:一是教学态度要严谨热忱,以认真负责的态度,用饱满热情感染学生;二是时间分配要精准把控,提前演练磨合各环节时长,避免出现前松后紧或超时情况;三是教学设计要突出“以学生为中心”,通过任务驱动、情景创设等方式增强课堂吸引力。

此次“传帮带”专题工作坊的成功举办,不仅为参赛教师精准赋能,更让现场观摩的青年教师收获颇丰,有效搭建了青年教师教学技能提升的交流平台,充分彰显了学院对教师队伍建设的重视。通过校级督导专家的“传经送宝”,有效传承了优质教学经验,为青年教师快速成长注入了强劲动力,也为学院教学质量的持续提升奠定了坚实基础。

 

上一条:零的突破!管理与经济学院首次在UTD24国际顶级期刊发表学术论文

下一条:管理与经济学院圆满完成来华留学质量认证模拟审查