管理与经济学院开展2025年11月大学生
主题教育活动总结
为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生将个人理想融入国家发展大局，激励广大学生担当起党和人民赋予的历史重任，牢固消防安全观念与意识，树立积极生活心态，结合学校《关于开展2025年11月大学生主题教育活动的通知》要求，管理与经济学院于11月3日至30日，依托团日活动、专业大会等方式深入开展11月主题教育活动，学院一千余名学生参加本次活动。
一、深入学习党的二十届四中全会精神
党的二十届四中全会系统总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出新的战略部署。为帮助学生深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面理解党中央关于“十五五”时期发展的战略研判和顶层设计，管理与经济学院2022-2024级以专业大会和主题班会的形式开展学习党的二十届四中全会精神活动。2022级以专业为单位开展本次活动，通过为学生解读“十五五”战略规划，同时与专业实际相结合，让学生清晰感知专业学习与国家发展的紧密联系。2023级在辅导员带领下深入学习“十五五”规划中的“高质量发展、科技自立自强、美丽中国建设”等七大核心目标，为同学们拆解宏观政策与青年成长的内在关联，引导学生将个人职业规划与国家发展紧密结合起来。2024级以班级为单位开展本次活动，聚焦“科创赋能产业升级”“文化传承创新”等议题，多名学生代表分享了参与科研项目、暑期社会实践的体会，帮助学生将理论学习与专业实践深度融合。会后，同学们纷纷表示要在未来的学习生活中进一步提升个人能力，将个人理想与时代发展相结合，为中华民族伟大复兴中国梦的实现注入自己的青春力量。
2022级开展深入学习党的二十届四中全会精神活动
2023级开展深入学习党的二十届四中全会精神活动
2024级开展深入学习党的二十届四中全会精神活动
二、开展消防安全教育活动
2025年11月9日是第34个全国消防日。消防安全关乎生命财产安全、校园环境稳定，是校园安全防范中的重要一环。为了让学生明确消防安全的重要性，提高学生消防安全意识，管理与经济学院2022级-2024级开展消防安全教育活动。2022级以专业为单位开展本次活动，通过组织学生观看安全警示片、消防器材使用技巧等视频内容，强化学生消防安全意识，提高学生自救能力。2023级依托专业大会开展本次活动，结合校园宿舍火灾、实验室安全事故等典型案例，向学生系统讲解了火灾预防核心要点，同时设置问答环节，围绕“宿舍起火如何正确逃生”“初期火灾如何扑救”等学生关切问题进行答疑解惑帮助学生扫除消防安全知识盲区。2024级依托主题班会开展本次活动，围绕校园宿舍用电、食堂用火等常见场景，向同学们深入讲解火灾隐患排查、初期火灾扑救、报警电话拨打等基础常识，提高学生消防安全防范意识。会后，同学们纷纷表示，要积极学习消防安全防范知识，提高自救能力和消防安全防范意识，共同守护校园安全的和谐与稳定。
2022级开展消防安全教育活动
2023级开展消防安全教育活动
2024级开展消防安全教育活动
三、开展心理健康教育活动
大学生正处于心理发展与人格塑形的关键时期。系统而有效地开展心理健康教育，不仅能够助力学生深化自我认知、学会情绪调节、提升心理韧性，更能促进其养成理性平和的思维习惯，增强面对压力与挑战的内在力量，为未来的个人发展奠定坚实的心理基础。为此，管理与经济学院2022-2024级在辅导员带领下开展心理健康教育活动。2022级以专业为单位组织了专题心理健康教育活动。活动中，班级心理委员聚焦同学们在当前阶段普遍可能面临的升学压力、就业焦虑等共性困扰，分享了多种科学有效的情绪调节策略。通过讲解与互动，引导同学们正视并接纳自身情绪，学习积极调整心态的方法，掌握舒缓压力、化解焦虑的实用技巧。2023级在辅导员的带领下以专业为单位开展心理健康教育活动。辅导员围绕大学生常见的学习压力、人际交往困惑、情感焦虑等问题，系统讲解情绪识别、压力疏导的科学方法，并通过“呼吸放松训练”“正念冥想引导”等现场互动，帮助学生掌握实用的心理调节技巧。2024级依托主题班会开展本次活动，通过开展系列解压小游戏帮助同学们释放压力，放松心情，同时通过讲解科学的心理调节技巧，增强学生自我调节能力。活动结束后，同学们纷纷表示，通过参与活动，更加认识到心理健康的重要性，未来将主动关注自身心理状态，积极学习运用科学方法进行情绪疏导，以更加积极、健康、乐观的心态迎接学习与生活中的挑战，为个人成长持续赋能。
2022级开展心理健康教育活动
2023级开展心理健康教育活动
2024级开展心理健康教育活动
管理与经济学院通过开展11月主题教育活动，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，引导学生将个人理想与国家发展战略相结合，不负青春、不负时代，提高消防安全防范意识，提升消防安全自救能力，共创和谐稳定的校园环境，以积极心态面对学习与生活，主动调节个人不良情绪。通过系列学习，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为学院师生营造砥砺奋斗、热爱国家、健康文明，积极阳光的优良风气。
