3月28日下午，信息管理系召开了本科教育教学思想研讨会，共同探讨并深化以学术型人才培养为核心的教育教学改革与创新。以学术型人才培养为主是本轮教学评估中的学校定位，也是“双一流”创建的必然导向，积极研讨学术型人才培养创新举措，有利于信息管理系主动融入、提前布局新阶段人才培养新模式。
会上，各位老师纷纷发言，就学术型人才培养提出各自的见解和建议：周老师指出，要通过优化课程设置实现教学进阶；栗老师认为，培养学生的学术兴趣是学术型人才培养的基石，应通过各种途径激发学生的求知欲和创新精神；乔然老师提出，应将科研与教学工作贯通，以科研的精神做教学；韩老师强调了教师学术能力提升的重要性，应不断提升自身的学术水平和教学能力；晓东老师还指出教师应不断开拓学术资源，在毕业论文等环节为学生提供更优质的科研资源；紫君老师建议通过举办学术讲座、开展学术讨论、引导学生参与学术研究；小鹏老师认为以赛促教、以赛促研是现阶段学生入手较快的科研参与模式。
信息管理系全体教师表示要按照学校要求、服务学生需求，以本次研讨会为契机，进一步深化教育教学改革，积极投身学校双一流学科建设工作中，共同推动信息管理系的持续良性发展。
