根据教育部教材局《关于举办教育部第十二期马克思主义理论研究和建设工程重点教材任课教师示范培训班的通知》（教材局函[2019]59号），对马工程重点教材任课教师开展培训，有利于帮助任课教师吃准吃透马工程重点教材的主要内容和基本精神，改革教学方法，推动教材体系向教学体系转化，把教材优势转化为教学优势，并组织了第十二期马克思主义理论研究和建设工程重点教材任课教师示范班培训，涉及课程有《知识产权法学》、《组织行为学》、《发展经济学》、《西方经济学流派评析》、《公共财政学》等9种教材。在教育部教材司和河南省教育厅高教处的统一部署下，我校教务处、人事处等部门高度重视马工程教材选用和教师培训工作，不仅在教学一线积极推行马工程教材选用，也安排了相关专业课任课教师参加北京11月11日-14日的课程培训。
在培训班动员会上，教育部郑富芝副部长指出，马工程重点教材是展示马克思主义中国化最新成果的重要平台和载体，具有前瞻性和实效性，符合当前教育和课程改革的需要。与会教师代表要站在坚持和发展中国特色社会主义的高度，深化对马工程重点教材的认识，并通过培训和相关课程的教材使用，增强当代高等教育主体的责任感和使命感。培训期间，教育部高等学校社会科学发展中心王炳林教授对十九届四中全会精神进行了重点解读。各课程分组教师代表就教材编写、课程建设和教材使用进行了研讨，提出了富有建设性和可操作性的意见。
根据我校人事处安排，本次经济贸易系教师代表张国兴教授和何慧爽副教授分别参加了《发展经济学》和《西方经济学流派评析》的课程培训。其中，《发展经济学》选用的是郭熙保、彭刚、高波主编的教材，相关授课教师有郭熙保、宋利芳、高波等；《西方经济学流派评析》选用的是王志伟、方福前、沈越等主编的教材，相关授课教师有王志伟、方福前、沈越等。围绕相关教材，与会专家级的编者、教师把相关教材理论体系切分成几个专题，并把其与中国经济和社会实践密切相关，对其进行了深入细致的讲解，而贯穿其中的又有各个专家的深知灼见和独到见解。以《西方经济学流派评析》为例，作为马工程重点教材，课程培训目的在于增加对教材的正确了解，加深对相关课程的正确认识，认清西方经济学流派在具体条件下的特殊性和一般条件下的一般性，摈弃其错误和不适合我国国情的内容，借鉴其在一定条件下合理性的内容，为新时代中国特色社会主义市场建设服务，同时，也为建立和完善有中国特色的社会主义政治经济学体系探索有启发意义和可资借鉴的内容。
马工程重点教材《西方经济学流派评析》课程培训参会老师合影
马工程重点教材课程示范培训班所颁发的培训证书
参加培训的教师代表认为，本次培训对于开阔视野，深化马工程教材及课程思政化的认识具有重要的意义。在今后的教学与科研工作中，要继续提高政治站位，认清“马工程教材”统一使用的重要作用和意义，进一步提高教学质量，为新时代中国特色社会主义高等教育事业的课程教学贡献一份力量。
