120100管理科学与工程专业（管理学）硕士研究生培养方案2015

一、学科专业简介

管理科学与工程是管理学门类一级学科管理科学与工程下属的二级学科。管理科学与工程是从19世纪90年代科研管理的发展开始，随着人类生产、服务、经济和社会活动的广泛开展，科学技术的迅猛发展，管理理论、方法和工具获得长足的进步，并在实践中获得广泛的应用，为社会经济作出巨大贡献。管理科学与工程有着广阔的、迫切的社会需求，得到全社会的高度重视。管理科学与工程侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具。应用现代科学方法与科技成就，阐明和揭示管理活动的规律，发展管理的理论、方法和工具，提高管理的效率，随着世界经济的不断变化，必将有许多新的管理问题出现。同时，新的管理理论和方法也必将诞生，这些都将推动管理科学与工程学科向着更高层次发展。

二、培养目标

管理科学与工程是管理理论与管理实践紧密结合的学科。该学科培养德、智、体全面发展且具有较高管理素质、合理的知识结构、较强的研究工作能力和解决实际问题的能力、具有创新精神和创新能力的高层次专门人才。具体要求是：

1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，努力实践“三个代表”
重要思想、遵纪守法，具有良好的道德品质和思想修养，具有高度的社会责任感和事业感，积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握管理科学与工程方面坚实的基础理论和系统的专业知识，培养敢于创新和善于思考的能力，了解本学科及其研究方向范围内的学术成果及发展动态。

3、具有独立从事科学研究、教学工作和担任专门管理工作的能力，有较强的写作能力、人际沟通能力和进行国际学术交流的能力，并有较强的计算机应用能力，能熟练地掌握一门外国语以顺利阅读本专业的外文资料。

4、身体健康，能胜任学习和工作任务。

三、研究方向

1、科技创新与知识管理

本研究方向侧重于研究国家和区域创新体系、区域技术平台、企业技术创新、基于创新生态链的协同创新管理机制、基于科学计量的突破性创新研究、知识转移、技术竞争战略、创新创业机制以及创业服务体系等。

2、管理系统工程

本研究方向运用系统科学、运筹学、决策科学、博弈论、计算机技术等理论与方法，研究生产安全、应急管理、质量控制、系统协调与控制、网络优化等理论与管理实践问题。

3、运筹优化与决策方法

本研究方向主要研究复杂系统优化理论与决策方法及其应用，即从系统的总体最优出发，采取数学的分析工具和方法，对复杂决策系统的建模、预测、控制、规划、决策、模拟仿真等进行理论上的研究和应用上的研究。

4、信息管理与系统仿真

本研究学科方向主要从事信息管理与系统等研究，如信息系统与开发、面向网络的信息共享体系、基于物联网的信息管理系统等相关理论与技术等。

四、学习年限

全日制硕士研究生的学制为3年，在校最长年限不得超过5年。

五、培养方式

采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式，以导师指导为主，同时注重发挥本院各学科的整体优势。导师全面关心研究生的政治思想、业务学习及身体健康，通过言传身教，使研究生的科研能力和人格修养同步提高。

有条件的方向可以聘请校外专家为我校的兼职硕士生导师或合作导师，但本专业必须配备相应的合作导师，校内导师负责学生的日常学习和培养计划的制定。

六、课程设置及学分分配

研究生课程实行学分制，课程分学位课、非学位课两部分，除课程学习外还安排有实践环节部分。

学位课程包括公共必修课、基础理论课和专业基础课。其中公共必修课为全校通开课，基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择，要求学位课总学分为17-19学分，其中基础理论课与专业基础课12-14学分。

非学位课包括公共选修课（全校通开课）、专业选修课，要求选修课总学分不少于15学分。其中公共选修课3学分，专业选修课12-14学分　。

研究生学位课程成绩75分为及格、非学位课程成绩60分为及格。

实践环节包括开题报告、学术活动和专业外文文献精读，4学分。

1、学术活动。3年内必须参加校内外学术活动6次以上，其中本人作学术报告1次及以上，每次写出不少于500字的总结报告，由导师给出成绩。成绩全部合格者，计1学分。

2、开题报告。开题报告一般在第三学期末完成，开题报告介绍项目的技术路线、实施方案、预期成果和计划安排。开题报告应以文献综述报告为基础，要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。开题报告由导师及所在学科审核通过，完成此环节获得1学分。

3、专业外文文献精读。精读10篇由导师指定的近年来发表在国外优秀期刊上的反映本专业研究热点、研究动态或最新研究成果的优秀外文文献，写出文献阅读报告，并至少将其中5篇翻译成中文，连同阅读报告一起在中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩，通过后计2学分。

七、应修满的学分总数

36-40学分，其中学位课程不得低于17-19学分，非学位课15-17学分，实践环节4学分，18学时为1学分。

八、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文工作包括开题报告、论文工作检查、论文评阅和答辩程序等环节。学位论文的评审工作由学院负责实施。

1、开题报告。学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节，研究生在进入学位论文写作之前必须作开题报告。开题报告的主要内容包括立论依据，课题研究内容、预期目标或成果，拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析，研究生本人与课题相关的理论学习、资料查阅及工作基础。

2、论文要求。在导师指导下，选题应来源于工程实际或具有明确的科学研究与工程技术背景，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决科学问题或工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，论文应在学术上或国民经济建设中，具有一定学术价值或实用价值，并应具有一定的新见解和新内容。

学位论文是按照学校研究生学位论文撰写要求中提出的有关事项和格式撰写的论文。论文应概念清晰，论据可靠，分析严谨，数据真实，文字通畅。论文字数一般不少于两万字，中、英文摘要1000字左右，并附参考文献及书目。

3.评审与答辩。

(l)学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；审核其解决实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；

(2)攻读学术型硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。

(3)学位论文应有2位专家评阅。答辩委员会应由不少于5位专家组成；评阅人和答辩委员会中均有来自本行业的教学、科研和工程设计部门的具有高级专业技术职务的专家。

九、其他学习项目安排

各研究方向可根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究，出席有关的学术会议，出差调研、搜集资料等。研究生在读期间，须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文1篇以上。

管理科学与工程专业（管理学）硕士研究生课程设置表