最是书香能致远。在“大别山红色阅读实践基地”揭牌仪式圆满落幕后，7月15日下午，我院与光山县人民政府在信阳市中小学教育实践基地联合召开“乡村学校阅读推广长效机制建设”专题研讨会。校地双方围绕阅读推广、乡村教师阅读培训、志愿服务体系建设等核心议题展开深入交流，共同探讨建立常态化、可持续的阅读推广合作机制，为革命老区基础教育高质量发展注入持久动力。

研讨会由光山县教体局局长王家旺主持。我院党委书记何芹首先作学院阅读推广工作经验分享。他系统介绍了公共管理学院“以文化人、以书育人”的教育理念，详细阐述了“水经尔雅书会”自2022年创办以来的发展历程与丰硕成果。91期读书活动、6万余人次受众，这一品牌项目的成功实践，为乡村阅读推广积累了丰富的活动组织经验、书目遴选标准和阅读引导方法。他表示，阅读不仅是知识的获取，更是精神的涵养。公共管理学院愿将这些成熟经验与光山乡村教育实际相结合，打造可复制、可推广的校地协同阅读育人新模式。

在读书分享环节，我院暑期社会实践队学生代表秦铭聪同学深情分享了红色经典《红岩》的阅读感悟。她以江竹筠、许云峰等革命烈士的感人故事为引，阐释了“红岩精神”中坚如磐石的理想信念与不屈不挠的斗争意志。“当我们在光山这片红二十五军长征出发的土地上重读《红岩》，更加深切地感受到，红色政权来之不易，红色基因需要代代相传。”她表示，作为新时代青年，要做红色故事的讲述者、红色精神的传播者，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。

专题研讨环节，与会的中小学校长、教师及学生代表积极发言，气氛热烈。多位校长结合乡村教育实际，提出了当前阅读推广面临的现实挑战：乡村学校图书资源更新滞后、专业阅读师资力量薄弱、留守儿童课外阅读指导缺失、阅读活动形式单一缺乏持续性等。他们期待借助高校的智力资源和组织优势，为乡村阅读打开新的局面。针对这些问题，校地双方进行了深入研讨并达成多项共识。在阅读推广方面，双方将建立“高校指导+地方落地”的联动模式，由公共管理学院定期选派优秀师生赴光山乡村学校开展示范性阅读活动，同时通过线上平台实现优质阅读资源的常态化输送。在师资培训方面，依托学院教育学科优势，为光山县乡村教师量身定制阅读指导能力提升培训计划，帮助一线教师掌握分级阅读指导、整本书阅读教学等专业技能。在志愿服务方面，建立大学生社会实践与乡村阅读推广深度融合的长效机制，将阅读推广纳入学院暑期社会实践必修内容，同时探索“线上伴读”等灵活形式，实现大学生志愿者与乡村留守儿童的常态化结对共读。

在为期四天的实践中，公共管理学院师生还将深入光山县多所乡村学校，开展红色经典共读、阅读方法指导、读书成果展示等系列送阅读活动，将研讨成果转化为服务老区教育发展的实际行动，让红色书香浸润大别山麓的每一座校园。