1月30日上午，2026年度河南省党的教育政策研究课题《人工智能赋能河南省高等教育高质量发展的路径研究》开题论证会在我院7217会议室召开。会议邀请河南省教育科学规划与评估院院长、党委书记王献甫，河南省委党校《学习论坛》主编薛瑞汉，河南日报理论处处长杨晓东，河南省教育科学规划与评估院教育发展研究室主任徐宏升，副研究员王运召多位专家对课题开题工作进行指导。校党委书记王笃波，社会科学部常务副部长宋冬凌，学院党政负责人和课题组成员参加会议。会议由学院党委书记何芹主持。

会议伊始，王笃波代表学校向与会专家表示热烈欢迎与衷心感谢。河南省教育科学规划与评估院王运召宣读了课题立项通知书。课题组成员李贵成代表课题组围绕研究背景、价值意义、主要内容、方法路径、进度安排与预期成果等方面进行了系统汇报。

专家组在听取汇报后，从研究问题的精准性、逻辑框架的严谨性、方法路径的可行性及成果转化的时效性等方面进行了评议，并就课题需进一步深化、聚焦与突破的关键环节提出了建设性意见。经过集体审议，专家组一致认为，该课题立足时代前沿，紧扣教育改革与人工智能融合发展趋势，具有较强的政策前瞻性与实践指导意义，对推动河南省高等教育内涵式发展、构建智慧教育生态具有重要意义，达到了开题要求，同意开题。

王笃波在表态发言中表示，课题组将认真吸收专家意见，扎实推进研究工作，重点从以下五个方面深入开展：一是深化学习调研，把握融合机理。系统研究人工智能与高等教育融合的内在逻辑，全面梳理全国及我省在此领域的发展态势、现有基础与现实挑战。二是坚持问题导向，精准识别瓶颈。聚焦高校在人工智能赋能高等教育过程中面临的实际困惑，着力回应“如何构建自强卓越高等教育体系”这一核心命题。三是强化理论支撑，注重成果借鉴。加强对国内外前沿理论成果，特别是发达地区应用性理论成果的研究提炼，为路径分析提供坚实的学理指引。四是立足应用场景，推动实践探索。结合我校及省内各类高校的实际，解析差异化、典型化的应用场景。五是凝练实施路径，回答核心问题。在理论与实践相结合的基础上，聚焦关键维度，总结提炼出切实可行、具有推广价值的赋能路径，最终形成对课题核心问题的扎实回答。王笃波强调，课题组将致力于提出既符合发展规律、又贴合河南实际的政策建议，为省委、省政府及教育主管部门提供决策参考。

此次开题论证会的顺利举行，标志着课题研究正式进入实施阶段。课题组将充分吸纳专家意见，完善研究方案，聚焦关键问题，扎实推进各项工作，力争形成可复制、可推广的高等教育人工智能应用路径与政策建议，为河南省高等教育高质量发展注入新动能。

学院将继续以此类课题为依托，深化科教融合、产教协同，积极推动人工智能等新兴技术与教育教学、管理服务的深度融合，为培育适应未来社会需要的高素质人才、构建高水平高等教育体系持续探索新路径、积累新经验。