【编者按】2026年是“十五五”规划开局之年，也是国家发展承前启后的关键之年。学校深入贯彻落实习近平总书记关于对台工作与港澳工作的重要论述，秉持“两岸一家亲、港澳同心向”理念，紧扣河南省港澳台教育文化交流部署，以水利特色为纽带，统筹推进与香港、澳门、台湾地区高校全方位交流合作。为全面展示学校“十四五”以来国际化办学成果，高质量推动“十五五”国际化赋能行动，在河南省国际化特色高校建设工程验收之际，特别推出学校国际化办学成果巡礼系列报道。本期聚焦港澳台交流合作工作，系统呈现学校在对台、对港、对澳交流合作中的扎实举措与显著成效。

一、发展概况：构建一体推进的港澳台交流合作新格局

“十四五”以来，学校始终坚持一个中国原则，立足水利学科优势与中原文化底蕴，构建覆盖师生互访、学术研讨、联合培养、青年交融、文化传承的全方位港澳台交流体系，形成品牌引领、校际支撑、青年聚力、机制保障的良好态势，港澳台交流工作常态化、规范化、特色化推进，成为河南省豫港澳台教育交流合作的重要阵地与示范窗口。

二、对台交流：根脉相连水利为桥深化两岸融合发展

（一）品牌活动引领，搭建青年交往桥梁

“十四五”以来，高质量承办河南省两岸青年交流月、海峡两岸青少年跆拳道交流赛等活动，吸引300余名台湾青年来校参与体育竞技、文化体验、校园参访，厚植同胞情谊，增强台湾青年对中华文化、黄河文化、中原文化的认同感与归属感。

打造“黄河同脉 水利共研”特色品牌，举办海峡两岸水利青年人才学术交流活动。承办海峡两岸多砂河川研讨会、参加两岸水利论坛等多项活动，围绕水利工程、水资源保护、黄河流域生态治理等领域深入研讨，推动两岸水利学界资源共享、学术互通、人才共育。

（二）校际合作深化，夯实长效交流机制

“十四五”以来，组建团组赴台拓展对台高校合作网络，先后与台湾东吴大学、逢甲大学、中原大学、佛光大学等多所台湾高校签署友好合作协议，友好院校达15所，建立师生互访、学分互认、联合培养、科研协同长效机制。积极接待岛内台东大学、逢甲大学、佛光大学等高校交流团来访，常态化开展教师讲学、学生交换、学术交流活动，持续夯实对台校际合作基础。

（三）青年交融走心，厚植家国认同

“十四五”以来，选派优秀学生赴台进行短期交换，促进两岸青年互学互鉴，深化校际合作与情感联结。规范招收台湾学生，完善学习生活服务保障，助力台生融入校园、安心求学。组织台湾师生参加丙午年黄帝故里拜祖大典，感悟中华根脉文化。开展文化参访、专业研学、座谈交流，引导台湾青年知中原、爱中华、融发展。邀请台湾专家学者来校讲学、担任客座教授，推动教育理念与学术资源共享。

三、港澳交流：同心同行协同共进拓展合作新空间

（一）校际互访提质，拓宽合作渠道

“十四五”以来，学校先后访问香港大学、香港城市大学、香港理工大学，围绕水利相关专业学生交流、联合培养、教师学术合作、科研协同等议题深入洽谈，依托香港大学郑州研究院等平台挖掘合作契合点，为豫港高校水利学科深度合作奠定坚实基础。同时，澳门科技大学应邀来访我校，双方就学科建设、师生交流、学术研究、人才联合培养等方面开展务实交流，进一步拓宽我校与澳门高校合作领域，丰富豫澳教育合作内涵。

（二）学生双向交换，促进教育资源互通

“十四五”以来，积极开展与港澳高校学生交换研修项目，选派我校20余名学生赴港澳高校学习交流，实现专业视野拓展，助力青年学子成长成才。

（三）青年活动提质，深化情感文化联结

“十四五”以来，组织师生参加豫澳青年人文交流系列活动并进行“华水太极魂”精美展示、“港澳青年看祖国”主题活动、“同心中原·香港青少年华水行”等特色品牌活动，围绕文化体验、学业交流、校园参访、专业实践等主题开展深度互动，搭建豫港澳青年常态化沟通桥梁，增进港澳青年对内地发展成就与中原文化的认知认同。推动与港澳高校在学术交流、师资培训、联合科研等领域务实合作，邀请港澳专家来校交流讲学，促进豫港澳教育协同发展。

四、机制保障：健全工作体系确保交流规范有序高效

“十四五”以来，国际交流与合作处（港澳台事务办公室）统筹全校港澳台交流工作，健全组织领导、项目管理、安全保障、服务支持全链条机制，形成校院联动、部门协同、规范高效的工作格局。严格落实港澳台交流管理规定，细化活动组织、人员往来、服务保障流程，为港澳台师生提供安全、便捷、暖心服务，确保各项交流活动安全有序、务实高效。

五、未来展望：聚力同心向新程共谱合作新篇章

“十四五”以来，学校港澳台交流合作实现合作扩面、活动提质、交往深化、影响提升。站在“十五五”开局新起点，学校将持续立足水利特色与中原文化、黄河文化等优势，做强对台交流品牌，深化港澳合作内涵，拓展港澳台青年交流渠道，不断提升合作层次与实效，持续推动豫港澳台教育交流常态化、特色化、长效化，为促进两岸关系和平发展、港澳长期繁荣稳定、推进祖国统一与民族复兴贡献华水力量。