以习近平总书记师德师风重要讲话为根本遵循，坚持教育者先受教，名家典型引领，多措并举，建设师德高尚、业务精湛、和谐进取的高素质学科教师队伍，2021年4月20日，学院特别邀请国家级教学名师、国务院政府特殊津贴专家、教育部教指委委员，郑州大学博士生导师魏新利教授作题为《立德树人与课程思政》的报告，电力学院党委书记李伟主持报告会，学院100余名师生聆听报告。

魏新利教授基于对立德树人与课程思政主题的系统研究、深入思考和精准提炼，从教育、教师、课程思政和思政元素与知识传播相融合四大部分详细阐述，纵古论今，辩证分析社会本位和个人本位构成的教育价值观和“3+1”层次教育作用，以教育部督学李志义教授观点阐释“知识+能力+思想+境界”四维教育内涵和立德树人教育目标。引经据典，主要以习总书记和胡总书记教师重要讲话提出新时期教师的四大修养和八大作风，修养决定作风，新时期教师应注重修炼道德、心态、境界和胸怀四大修养；作风是修养的外在体现，新时期教师应践行：理论联系实际，善于学习；心系学生，服务学生；求真务实，崇尚实干；心态平衡，脚踏实地；顾全大局，登高望远；批评与自我批评，廉洁自律；讲操守，重品性等八大作风。魏教授以“冰山模型”，从课程思政组织形式、课程思政元素无缝衔接、课程思政素材资源库建设、创新教学方法和课程开发五个方面阐述课程思政，提出专业课程思政应坚持四个相统一和四个正确认识；最后通过课程实例示范了思政元素与知识传授的有机融合，强调课程思政不能生搬硬套不能牵强附会，教师自身要不断提高思想政治修养，挖掘蕴含于专业课程中的显性及隐性的思政教育资源，做到润物无声。

魏新利教授的报告理论深厚，语言生动，哲理深刻，生动形象。报告的最后环节，在座教师踊跃提问，魏新利教授逐一细致解答。报告将在电力学院内强德行素质，外塑重教环境，提升教师政治素质和道德水平，推进专业课程思政产生积极影响。