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校党委理论学习中心组集中学习习近平总书记关于科技创新的重要论述

[发布时间:2023-05-11]

校党委副书记、校长刘文锴主持会议并讲话

会议现场

(摄影:黄立赫)

按照校党委理论学习中心组学习计划和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排,5月11日上午,我校党委理论学习中心组在第一会议室召开学习会议,集中学习习近平总书记关于科技创新的重要论述。全体在校校领导、党委理论学习中心组成员参加会议。会议由校党委副书记、校长刘文锴主持。

会议认为,党的十八大以来,习近平总书记提出了一系列科技创新的新论断新要求,前所未有地推动中国向科技强国奋进,开辟了坚持科技自立自强、走中国特色自主创新道路的新境界。我们要学好用好习近平总书记有关科技创新重要论述,深入学、反复学、长期学,结合主题教育要求和学校实际,将习近平总书记科技创新相关重要讲话精神落实到日常的教学和科研工作当中,勇担使命、笃行实干,努力把学习成果转化为推进科研创新工作的生动实践。

刘文锴在讲话时指出,要充分认识习近平总书记关于科技创新重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。特别是党的二十大从坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位出发,将教育、科技、人才进行统筹部署,进一步明确教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要深入认识、深刻理解实现高水平科技自立自强是国家强盛和民族复兴的战略基石,是应对风险挑战和维护国家利益的必然选择,是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的根本要求。

刘文锴强调,要准确领悟科技自立自强的战略部署,明晰团结奋斗重要任务。一是强调加强党对科技工作的全面领导。深刻认识把党的领导落实到科技创新各领域各方面各环节,为我国科技事业发展提供坚强政治保证,增强科技创新活动的组织力、战斗力的重要意义。二是提出构建体系化全局性科技发展新格局。深刻理解坚持“四个面向”,加快形成与科技自立自强匹配的“顶层设计牵引、重大任务带动、基础能力支撑”科技创新体系化能力的要求。三是要求强化国家战略科技力量。准确领悟以国家目标和战略需求为导向,加快形成国家实验室体系建设,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,提高科技成果转化和产业化水平,强化科技战略咨询的重要意义。

刘文锴强调,要坚定立足水利科技创新的新领域,奋力作出更多华水贡献。一是要聚焦“双一流”创建不断攻坚。要积极融入国家战略和河南省“十大战略”科技力量及国家创新高地建设,凝练方向,协同攻关,全面深入开展科研工作,以重大项目强支撑,以锻造承担重大项目能力为基础,力争实现科技创新重大突破。二是要持续增强服务国家战略和新阶段水利高质量发展能力。围绕黄河国家战略、南水北调后续工程高质量发展、乡村振兴、美丽中国、碳达峰碳中和、数字中国建设等国家战略规划,开展有组织的科研和协同创新,持续提升服务国家战略、水利行业发展和现代化河南建设水平。三是要不断深化科研体制改革。通过战略谋划和总体布局,加大科研主攻方向引导和多学科科研力量的有效组织,推进科技管理和评价改革,优化科研奖惩机制,完善科研成果分配激励制度,释放更强创新动能,营造学校良好的科研创新生态。

副校长刘雪梅围绕“顺应科技自立自强的大趋势”“正视我校科研现状”“提升科研创新能力的新举措”做了交流发言。就如何提升我校科研攻关能力,在实现科技自立自强中做出华水贡献,刘雪梅指出,一是改革与创新“双轮驱动”。加大落实科研经费管理“放管服”政策的力度,疏通财务报账堵点,提升科研创新氛围,激发科研热情。二是人才引进与培育“要两手抓”。完善高端人才、专业人才来校工作、科研、交流的政策,加强科技创新人才和优秀创新型团队建设。三是考核与经费“双向挂钩”。落实科研业绩要求,严格岗位聘任考核,形成结构合理、运行高效的科研评价体系。四是开展有组织的科研,国家级重大项目和科研转化成果“两方谋划”。围绕产出重大原创成果这个主线,加强前沿导向的探索性基础研究、战略导向的体系化基础研究和市场导向的应用型基础研究。五是交流与合作“双腿并行”。做好外联工作,加强学校与上级主管部门、行业与产业间的联系,共同构建创新生态,培育多元、开放、融合、共生的协同生态。

校党委委员、党委宣传部部长祁萌领学了《习近平著作选读》第二卷中习近平总书记关于科技自立自强的重要讲话。