11月11日晚，智川书院召开2024-2025学年国家奖学金、国家励志奖学金评选工作总结会议。会议以“复盘流程、总结经验、答疑解惑、凝聚共识”为核心，既系统梳理评选工作的亮点与改进方向，又通过榜样分享、师生互动凝聚育人合力，进一步筑牢“精准资助、协同育人”工作根基。书院副院长尚发成、育人导师赵静、王琰琰、23名拟获奖学生及各班级班长参会，智梦启航资助育人工作室负责老师、书院资助秘书王相成主持会议。

会上，王相成围绕“全流程透明化、评选标准化”要求，对本次国奖、国励评选工作进行全面复盘。他详细梳理了评选各环节的执行情况，重点分析了23名拟获奖学生在学业成绩、竞赛成果、社会实践等方面的综合表现，直观展现出书院学子“勤学笃行、奋勇争先”的良好精神风貌。针对评选中发现的“部分学生对申请材料要求理解不透彻”等问题，王相成提出“细化材料指南、开展申请前专项培训”的改进措施，为后续资助工作优化提供了清晰方向。

在榜样分享环节，4名拟获奖学生代表结合自身成长经历，分享了平衡学习与实践的具体方法，讲述了个人在求学过程中的心路转变，用真实案例为在场同学提供了可借鉴、可复制的成长经验，充分发挥了优秀学子的示范引领作用。

互动答疑环节，参会各班班长围绕“班级困难学生认定标准”“资助政策适用范围”“申请材料填报规范”等师生关切问题积极提问并献策。与会老师逐一细致解答，详尽记录各方建议，为优化资助服务体系、提升工作质效收集了宝贵的一线反馈。

会议最后，尚发成作总结讲话。他对本次国奖国励评选工作的“规范性与严谨性”给予充分肯定，强调“每一个环节的细致把控，都是对学生负责、对资助政策落地负责的体现”。针对书院发展型资助育人工作的深化推进，提出了三点要求：一是以“精准化”为基石，严格规范认定流程，筑牢资助工作的公平底线；二是以“育人为本”为核心，将资助与思想引领、能力培养相结合，深化资助工作的价值内涵；三是以“常态化沟通”为纽带，畅通师生交流渠道，提升资助工作的服务效能。尚发成指出，资助工作不是孤立的保障环节，而是书院人才培养体系的重要组成部分，要通过持续优化工作机制，让每一位学生都能“安心求学无顾虑、专注成长有方向”，真正实现“资助一人、培育一人、带动一片”的育人目标。

据悉，此次会议既是对本学年国奖国励评选工作的“全面复盘”，更是书院推进资助育人工作的再动员、再部署。参会师生不仅清晰掌握了评选流程与政策细节，化解了此前的认知误区，更在榜样力量的感召下凝聚起“向优秀看齐、为成长奋斗”的共识。下一步，智川书院将以此次会议为契机，持续深化国家资助政策落实。通过开展“政策宣讲进班级”“榜样故事展播”“定制化帮扶”等系列举措，推动资助工作从“基础生活保障”向“学生成长赋能”升级，让资助既有兜底保障的“力度”，更有暖心关怀的“温度”，切实为每一位智川学子的求学之路保驾护航。