智川书院于7月7日成功举办系列主题活动，本次活动集科学家精神学习、社会实践启航、科创赛事表彰、学子温情送别于一体，兼具思想引领、成长激励与人文温情，包括四项议程：心智讲坛第39期——弘扬汪胡桢科学家精神讲座、暑期社会实践出征仪式、AI短视频大赛颁奖仪式以及返郑学生送别仪式，充分展现了智川书院在思想政治教育、社会实践培养和科技创新引领等方面的综合育人成果。智川书院党委书记梁丽丽、院长饶明奇、党政办主任韩扬溪、全体育人导师以及学生代表参会。

心智讲坛第39期

弘扬汪胡桢科学家精神

梁丽丽在介绍中指出，本次心智讲坛以“弘扬汪胡桢科学家精神”为主题，旨在深度挖掘学校水利办学特色与校本红色育人资源，扎实推进书院思想政治教育建设，进一步引导青年传承水利文脉、厚植报国情怀、砥砺奋进品格。本次讲座由智川书院院长饶明奇主讲，以生动的案例和详实的史料，系统梳理了汪胡桢先生作为科学家、教育家、工程师三重身份的卓越成就，凝练总结其精神的10重内核，并呼吁同学们对标先贤，汲取力量，将青春理想融入国家水利事业和民族复兴伟业。

一、汪胡桢先生的主要成就：包括他的成长经历与生平，以及他在治淮、治黄实践中主持修建了佛子岭水库、梅山水库和三门峡水利枢纽等重大水利工程，同时他在水利研究、水利教育和水利部顾问工作中做出了卓越贡献。

二、“汪胡桢科学家精神”的提出和形成：始于1989年12月15日全国政协副主席钱正英首次公开将其称为“中国科学家的光辉榜样”，1997年他再次重申这一评价。此后，这一精神在水利系统、浙江、安徽以及学术界等领域产生广泛影响，尤其是在2019年5月中央《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》发布后，汪胡桢科学家精神的研究不断深入，在我校更是受到广大师生的高度认可。

三、汪胡桢科学家精神的深刻内涵：体现为情怀深厚、勤奋工作、联系实际、开拓创新、严谨求实、坚持真理、长期坚持、无私奉献、团结协作、甘为人梯等十个方面。

四、汪胡桢科学家精神具有重要的时代价值：它不仅能够激发全社会的爱国情怀，投身于民族复兴伟业，也能够激励知识分子勇担历史责任，为科技工作者提供实现科技创新的方法论指引，更能成为教育引导青年人树立正确世界观、人生观、价值观的重要精神力量。

五、学习汪胡桢科学家精神，担当民族复兴大任：要求我们从十个维度汲取力量。学习其思想觉悟厚植爱国情怀，学习其勤奋精神锻造复合型人才，学习其务实精神扎根祖国大地，学习其求实精神培养严谨思维，学习其创新精神争当创新人才，学习其求真精神培养担当意识，学习其长期坚持精神培养抗挫能力，学习其奉献精神自觉培养大格局，学习其团结协作精神建立良好人际关系，学习其甘为人梯精神发挥传帮带作用。

梁丽丽书记在总结中表示，饶明奇院长以丰富的史料和深刻的思想引导，将汪胡桢先生的崇高形象铭刻在每一位听众心中，希望同学们以科学家精神为指引，内化于心、外化于行，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

暑期社会实践出征仪式

青春闪耀基层，使命在肩前行

在庄重而热烈的氛围中，智川书院隆重举办智川书院2026年暑期社会实践出征仪式。

仪式伊始，全体师生齐奏唱国歌。随后，指导老师武作达发言，他勉励队员摒弃形式、深耕基层，同时提出安全防护、严守纪律、学以致用、实干服务、复盘总结五点核心要求。实践队队长王一斐作为学生代表发言，她认为社会实践是青年磨砺成长的必修课，号召全体队员立足基层、学以致用，以专业能力服务乡土，躬身实干、勇担青春使命。

仪式现场举行庄重的授旗环节，梁丽丽书记为实践队队长授旗，标志着书院暑期社会实践活动正式启动。

最后，梁丽丽作动员讲话。她介绍，书院今年组建三支特色实践队伍，分别聚焦信阳罗山水利科普、许昌方岗镇乡村支教、多地基层治理调研，全方位展现了智川学子扎根乡土、服务基层的责任担当。她对全体队员提出三点期许：一是站稳理想立场，把青春答卷写在中原大地上；二是严守纪律底线，守住安全、形象两条红线；三是坚持学思践悟，在实干中锤炼成长成才过硬本领。

AI短视频大赛颁奖仪式

科技赋能表达，青春精彩纷呈

AI短视频大赛是本次系列活动的重要组成部分。自活动启动以来，全院同学踊跃参与，以AI为画笔、以镜头为载体，创作出一批兼具科技感与人文温度的优秀短视频作品。这些作品不仅展示了青年学子的创新能力和审美素养，更体现了他们对社会议题的深刻思考和责任担当。

在颁奖环节，梁丽丽、饶明奇、韩扬溪分别为一、二、三等奖获奖队伍颁奖。一等奖作品通过大屏幕播出，引发现场热烈反响。

梁丽丽表示，此次大赛为同学们提供了展示才华、传递正能量的平台，鼓励大家坚守原创初心，持续用镜头讲述青年故事，展现智川学子敢创新、善实践的青春风采。

返郑学生送别仪式

重温养成倡议，凝聚前行力量

返郑学生送别仪式上，书院组织返郑同学观看江淮校区回忆暖心视频，细数在江淮校区朝夕相伴的美好韶华。随后，主持人带领全体学生共同起立，重温“养成倡议”。该倡议旨在引导学生树立文明生活、勤奋学习、遵纪守法、服务社会的良好习惯，内容包括早睡早起、珍惜实践机会、远离不良诱惑、坚持实事求是、锤炼优良品格等10项具体要求。

通过本次系列活动，智川书院进一步强化了青年思想政治教育，深化落实了“三全育人”理念，激励同学们在服务国家和社会的过程中不断成长、不断突破。此次系列活动不仅是一次思想与实践的融合，更是一场青春与使命的双向奔赴，激励着学子们从智川书院这份沃土投身于更广阔的实践天地。

智川书院将持续致力于打造高质量的育人平台，引导更多青年学子在实践中求真、立德、力行，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧与力量。