自第八届“华水使者家乡行”活动启动以来，智川书院积极响应、高效动员，通过线上线下多渠道广泛宣传，成功组建71支返乡宣讲实践队。截至目前，已有62支队伍圆满完成宣讲任务，足迹遍及省内外7个省份、21个地市、62所高中，生动展现了书院学子服务家乡、宣传母校的青春风采。

许昌市建安区第三高级中学

1月19日，智川书院学子付文茜、徐梦强，在张帅老师的指导下返回高中母校，开展“华水使者家乡行”主题宣讲活动。他们以“校园导游”的身份，向学弟学妹全方位介绍华北水利水电大学，分享大学生活体验，传递华水精神。

宣讲中，团队首先以“华水有多强”为主线，系统梳理了学校的深厚底蕴与突出成就：从建校历史、杰出校友，到发射我国首颗内陆水遥感卫星“华水一号”，培养出三位水利部部长，以及优秀代表陈笑笑教官光荣参与九三阅兵；同时提及知名科幻作家刘慈欣为校友，以及在2025年软科世界大学排名中进步显著、国际影响力持续提升等重要信息。此外，学校深度参与国家重大水利工程，与全球130多所高校建立合作，为学生提供广阔的发展平台。

付文茜结合自身经历，生动讲述了她担任专业班班长与青马班班长，组织志愿服务队为老人包饺子，参与校龙舟队训练，以及熬夜调试单片机完成“流水灯”项目等多彩的大学生活。她以亲身经历向学弟学妹说明，大学不仅是学习的延伸，更是全面成长、实践担当的舞台，鼓励大家在冲刺阶段保持动力、拥抱未来。

在答疑环节，团队聚焦实际关切，详细说明了学校近年录取分数线、学费标准、住宿条件，以及各类奖学金与资助政策，帮助学弟学妹扫除信息障碍。互动过程中，有同学提问“最后几个月如何坚持”，付文茜分享了当年贴在课桌上的字条：“每天突破一个薄弱点，每天优于昨天的自己。”还有同学询问“熬夜复习是否有效”，她则以自身经历为例，理性分析学习效率与身心健康之间的平衡。

此次宣讲不仅是一次信息传递，更是一次情感共鸣与精神传承。付文茜在分享中感悟到，“情系水利，自强不息”不仅是校训，更是融入日常的选择与担当。作为学生干部，她在讲述学校成就与个人成长的过程中，进一步理解了何为“有温度的传承”。此次实践也让两名同学深刻体会到，个人的每一步努力，都与学校发展、国家需要紧密相连，而这正是新时代青年责任最生动的体现。

活动在母校师生中引起积极反响，许多同学表示对华北水利水电大学有了更立体、更亲切的认识，也对大学生活与高考冲刺有了更坚定的信心与更清晰的规划。

方城县第一高级中学

1月27日，华北水利水电大学智川书院方一小分队返回母校河南省方城县第一高级中学，开展以“情系母校传薪火，筑梦华水向未来”为主题的宣讲交流活动。活动旨在搭建高校与高中的沟通桥梁，传播华水文化，分享学习经验，助力高三学子备战高考。

本次宣讲在指导老师王相成支持下，由队长杨鑫统筹，队员郭俊鼎、孔维乐共同参与筹备。团队提前与母校高三年级组对接并确定宣讲安排，获得校方积极支持。成员分工协作，系统整理学校办学历史、特色专业、招生政策及校园文化；结合自身高考与大学经历，针对高三学生关注的复习策略、心理调适、志愿填报等问题精心准备；并定制书签、文创礼品等宣传物料，为活动增添温情。

宣讲于1月27日下午在高三年级举行。队长杨鑫首先介绍了华北水利水电大学自1951年建校以来“情系水利、自强不息”的发展历程，重点讲解了水利工程、地质资源与地质工程等国家级重点学科，以及水利水电工程、水文与水资源工程等专业的优势与前景，阐释学校“治水兴邦”的使命。

在经验分享环节，队员们结合个人备考体会，介绍了“专题突破+限时训练”“错题本分层整理”等实用方法，并就时间管理与心态调整提出建议。互动环节气氛热烈，同学们围绕转专业、辅修、大学生活等踊跃提问，团队一一细致解答，并通过照片、视频等方式展示校园生活。

宣讲结束后，团队开展一对一咨询，并建立线上答疑群，以便持续交流。活动最后发放了华北水利水电大学招生简章与定制纪念品，激励学弟学妹坚定目标、勇敢追梦。

活动受到母校师生好评。高三年级主任表示：“华水学子不仅带来了高校信息，更传递了积极向上的力量，增强了学生的备考信心。”许多参与学生也表示，通过此次宣讲对华北水利水电大学及水利专业有了更深了解，复习方向更加明确。

对方一小分队而言，本次活动既是对母校的回馈，也是一次宝贵的成长历练。队员们通过筹备与宣讲，提升了组织、沟通能力与社会责任感，实现了“宣传华水、服务家乡、锻炼自我”的实践目标。

新乡市第一中学

1月28日，智川书院张圣凯同学在武作达老师的指导下重返母校新乡市第一中学，开展了以“华水使者家乡行”为主题的大学宣传与学习经验分享活动。本次活动旨在通过面对面的交流，为高三学子提供切实的升学指导与动力支持。

首先张圣凯以校友身份表达对母校的感激与怀念，拉近与学子们的距离。系统介绍华北水利水电大学的基本情况、突出特色与优势领域，结合图片、视频生动展示多彩的校园生活。分享个人从高中到大学的过渡经历、心态调整方法、时间管理技巧及专业学习初体验。详细解读近年的招生政策、录取分数线、位次参考及报考注意事项。

学子们表现出浓厚的兴趣，聆听专注，互动踊跃。他们表示，通过学长的亲身讲述，对大学生活有了更直观、更生动的认识，对目标设定和备考冲刺有了更清晰的思路，同时也对我校产生了良好的印象和报考意向。 母校老师对活动给予了高度肯定，认为此类“过来人”的经验分享针对性、激励性强，有效补充了常规的升学指导，并希望今后能持续开展。

活动结束后，他向有兴趣的学子分发招生资料与小纪念品。分享联系方式，以便后续提供进一步的咨询与帮助。

本次返乡返校宣传活动取得了预期效果，成功搭建了一座连接高中母校与所就读大学的桥梁。它不仅向母校师生有效展示了我校的风采，助力学子们的成长规划，也让自身得到了宝贵的实践锻炼。张圣凯表示“我将珍惜这份经历，继续关注和支持母校的发展，也期待未来能有更多机会参与此类有意义的交流活动，为弘扬母校精神、宣传大学文化贡献自己的一份力量。”