编者按：应南非共和国总统拉马福萨邀请，国家主席习近平于2023年8月21日至24日在南非约翰内斯堡出席金砖国家领导人第十五次会晤并对南非进行国事访问，同拉马福萨总统共同主持中非领导人对话会。习近平主席提出了一系列关于加强金砖合作、推动南南合作、完善全球治理、促进世界发展繁荣的重要主张，为推动中南全面战略伙伴关系迈上新高度，推动世界经济朝更加公正、包容方向发展提供了中国方案；对南非进行国事访问期间中南双方发表《中华人民共和国和南非共和国联合声明》，双方签署或达成一系列合作文件。
我校作为金砖国家网络大学和金砖国家大学联盟创始成员高校，习近平主席此次国事访问引发了干部师生广泛关注和热烈反响，大家备受鼓舞，结合各自工作和学习实际纷纷畅谈贯彻落实“金砖”合作举措和心得体会，现摘编如下。
校长刘文锴：
时隔3年金砖国家领导人会晤首次恢复线下举办，此次会晤围绕“金砖与非洲：深化伙伴关系，促进彼此增长，实现可持续发展，加强包容性多边主义”主题，在去年金砖“中国年”的坚实合作基础之上继往开来。
得道者多助，众行者易趋。金砖国家是当今塑造国际格局的重要力量，高等教育是金砖国家人文合作的重要领域。我校作为金砖国家网络大学和金砖国家大学联盟创始成员高校，兼任金砖国家网络大学中方秘书处和水资源与污染治理优先领域的中方牵头高校，致力于将金砖国家网络大学和金砖国家大学联盟打造成为国际高等教育多边合作的典范，共同推动教育对外开放和文明互鉴；成功举办了2017年、2022年和2023年金砖国家网络大学年会，为金砖国际高等教育合作做出卓越贡献，得到金砖国家同仁和中国教育部的高度赞赏。
在金砖合作走入第二个辉煌十年的当下，我校始终秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，勇担新时代责任，高度关注并积极支持金砖国家有序扩容和长效合作机制建设。在走深走实高等教育交流与合作方面，将充分利用金砖合作平台，以习近平主席对南非进行国事访问期间形成的有关国际科技合作、高等教育合作、孔子学院建设等方面成果为指引，结合我校日前表决并签署的《金砖国家网络大学2023-2025年行动计划》，与各成员高校一道为金砖国家人文交流和教育、科技合作增添新的内涵，不断推动金砖合作迈上新台阶，书写精彩的华水“金”色答卷。
国际交流与合作处处长、拉丁美洲研究中心主任魏新强：
金砖国家领导人第十五次会晤是金砖合作机制发展历程中的重要里程碑，习近平主席出席此次会晤充分体现了我国把构建人类命运共同体理念转化为行动、愿景转化为现实的决心。
在习近平外交思想的指导下，我校党委和行政高度重视中外文明交流互鉴，获批“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位，设立金砖国家研究中心等区域国别研究机构，金砖合作成果丰硕、成色十足。
展望金砖合作，我校国际交流与合作处将树立“大外事”工作理念、构建“大外事”工作格局、建设“大外事”工作队伍，打破横向壁垒，明晰纵向权责，强化学院对外开放自主权，同金砖国家高校加强科研合作，深化人文交流，发挥水利学科特色优势，建设英语授课示范课程，打造金砖水文明、金砖水生态网络研究平台，以金砖国家扩容为契机，加强拉丁美洲研究中心对拉美国家“金砖+”的研究，搭建相知桥梁、拉紧合作纽带，推动我校对外开放高质量发展，有效服务国家战略和人类命运共同体建设。
外国语学院党委书记、国际中国文学研究中心主任刘丽丽：
习近平主席出席金砖国家领导人会晤并对南非进行国事访问是一次凝聚智慧、激发潜力的盛会。
此次习近平主席南非之行为我校教育对外合作提供了难得机遇，一是作为河南省国际化特色高校，我们要更加注重加强与南非以及非洲国家的联系和沟通，建立友好院校，扩大非洲朋友圈；二是发挥金砖国家网络大学和金砖国家大学联盟的创始成员高校的基础优势，继续在金砖国家大学体系中扩大更多的领域合作，唱响金砖之声；三是发挥水利水电特色优势，在区域与国别研究、非洲留学生招生培养、国际学术交流合作、出国汉语教师和志愿者等方面展开合作，为中南乃至中非友好关系做出华水贡献。
国际教育学院院长、金砖国家研究中心主任李胜机：
潮平两岸阔，风正一帆悬。习近平主席本次出访南非并出席第十五次金砖国家首脑峰会是共建人类命运共同体大潮下的重要举措，也是支持弘扬“开放、包容、合作、共赢”金砖精神的具体体现，展示并贡献了新时代的中国责任、中国担当和中国智慧，南非官方给予了最高礼遇，南非人民广泛关注并热烈欢迎习近平总书记的到来，访问成果丰硕，令人振奋。
南非是中国的全面战略伙伴国，也是中国在非洲的第一大贸易伙伴国，以人文交流等构成“三轮驱动”的金砖国家合作机制是发展中国家团结合作的最重要平台，是代表南方国家的最核心机制，寄托着广大发展中国家的殷切期待。作为人文交流重要组成部分的高等教育为“三轮驱动”提供着不竭动力。
乌拉尔学院党委书记郭贵海：
习近平主席在南非约翰内斯堡出席金砖国家领导人第十五次会晤期间发表的重要讲话，强调秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，以金砖责任应对共同挑战，以金砖担当开创美好未来，使中国的发展理念、人类命运共同体理念等深入人心，并把人类命运共同体理念转化为行为，将人类共同发展愿景转化为现实，新增6个成员国充分说明了金砖精神是符合新兴市场国家和发展中国家的共同利益，深受各国认同的理念。
乌拉尔学院是“金砖国家网络大学”框架下第一个合作办学实体，是落实《金砖国家领导人厦门宣言》的重要成果，是我校“开放活校”战略重要组成部分，学院践行“合作、拼搏、厚德、超越”的院训，开放办学，办学质量和办学效果深受学生和社会的认同，于今年顺利通过了教育部中外合作办学机构评估。相信在“开放包容、合作共赢”的金砖精神引领下，学院上下团结一心、众志成城，乌拉尔学院的明天一定会更加美好。
国际交流与合作处副处长、马来西亚砂拉越科技大学孔子学院中方院长周延涛：
习近平主席出席金砖国家领导人第十五次会晤并对南非进行国事访问前夕，复信南非德班理工大学孔子学院师生，鼓励他们学好中文，为传承发展中南两国友好事业、促进中非友谊合作贡献力量。习近平主席的复信对全体海外孔子学院的师生是巨大的鼓舞，作为我校砂科大孔子学院的首任中方院长，我将以习近平主席重要复信精神为指导，践行“从语言入手、用文化交融、促民心相通”，继续擦亮“中文+水利”特色，不断创新“中文+文化”教学，以翻译大赛、听写大赛等品牌赛事为抓手，以“河南-砂拉越”文化论坛、书画展等系列人文交流活动为纽带，进一步扩大砂拉越各年龄段民众参与中文学习的平台，营造体验中华文化的浓厚氛围，推动中马教育人文交流，增进中马民心相通。
水资源学院副院长王富强：
金砖国家建立的初衷是为了崛起中的新兴经济体参与全球经济治理，应对金融危机；随着各成员国参与全球气候治理的意愿不断增强，金砖国家在应对气候变化、水资源开发利用、水生态环境治理与流域水安全保障中的角色及其逐渐形成的合作机制开始引人注目。
河清海晏，物阜人熙。百舸争流，奋楫者先。应对气候变化、保障水安全、强化水生态环境保护是促进金砖国家务实合作的重要领域之一，金砖国家在气候变化应对、水利工程建设、生态环境保护领域合作潜力巨大，相信通过加强交流对话与科研合作，一定可以在应对气候变化挑战、推进水利工程建设管理、提升水生态环境治理水平等方面贡献“金砖力量”。
马来西亚砂拉越科技大学孔子学院候任中方院长韩孟奇：
建交25年来，中南关系已经发展到全面战略伙伴关系。习近平主席此次访问将推动在贸易、投资、能源等领域的合作进一步走深走实。
习近平主席曾于2015年参加南非“中国年”活动，今年4月，德班理工大学孔子学院的师生用中文给习近平主席写信，表达对中华文化的喜爱。习近平主席指出，“丰富多彩的人文交流有力促进民心相通，使两国友好薪火相传”。由此可见人文交流在对外交流中发挥着极其重要的作用，而孔子学院的主要职能就是根据世界各国（地区）人民对汉语学习的需要，增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流合作，发展中国与外国的友好关系。
作为孔子学院的候任中方院长，我将牢记孔子学院的宗旨，当好文化大使，在中外之间建立一座友谊的桥梁，促进所在国人民与我国人民的相互了解，推动中外文化、语言、学术交流。
东盟研究中心副主任高笑天：
习近平主席访问南非具有重要意义，展现了中国在国际事务中的重要地位和积极角色。这次访问为两国之间的合作提供了宝贵机会，不仅在经济和贸易领域加强了双边关系，还促进了人文交流和合作，进一步加强了中国与非洲国家之间的合作伙伴关系，并推动了中非全面战略合作伙伴关系的深入发展。习近平主席的发言和行动体现了中国坚持多边主义和开放合作的立场。他对多边主义、自由贸易和全球治理体系的支持以及对可持续发展的重视，都表明了中国致力于构建一个更加包容和繁荣的世界的决心。
作为一名区域国别研究者，我认为习近平主席的领导和主张进一步塑造了中国的国际形象，并展示了中国作为重要的全球参与者的身份。这次活动不仅对金砖国家的合作和发展具有重要意义，也为中国与非洲国家之间的互利合作提供了新的机遇。我们应该在区域国别研究的领域中为推动国际合作贡献自己的力量。
拉丁美洲研究中心教师喻珊：
习近平主席在南非《星报》《开普时报》《水星报》和南非独立媒体网站发表题为《让中南友好合作的巨轮扬帆远航》的署名文章，指出“面对百年变局，中非关系行得稳、中非合作搞得好，全球发展就有更多新动能，世界就有更多稳定性。这是28亿中非人民肩负的国际责任和历史使命。”让我们进一步认识到国别和区域研究的重要性。
作为人文社科研究领域的重要分支，区域国别研究前景广阔。我们应该紧紧围绕华水的特色和优势，通过升级研究网络、注重实地考察、加强数据收集与分析、促进跨学科研究、培养专业人才和传播研究成果等方法，进一步提升我校国别和区域研究水平，为国际关系、国际政治、国际经济、国际文化交流等领域提供更有力的学术支持和政策参考。
外国语学院2022级翻译专业硕士研究生程璐璐：
习近平主席此次出访彰显了中国积极参与国际事务的决心，向世界展示了负责任大国的风采，在金砖国家领导人会晤中，强调了坚定的合作意愿。
翻译如同国际合作，也需要各方精诚合作，共同创造更加和谐的交流氛围。作为一名翻译专业的学生，我深感习近平主席这次访问不仅在政治舞台上促进了国际合作，更在文化交流中为翻译专业学子提供了难得的学习机会。
习近平主席的外访启发我们不仅要在专业领域不断精进，更要将国际视野与文化素养相结合，做到“知行合一”。唯有如此，我们才能为国际交流搭建更多的沟通桥梁，并在传递语言的同时，传递友谊，传递文化。作为翻译专业的学生，我们也将共同肩负起促进文明互鉴的使命，用自己的笔触，绘就更加多彩的人类交流画卷。
国际教育学院2022级汉语国际教育专业学生张嘉格：
当前，世界进入新的动荡变革期，金砖国家在全球特别是发展中国家中的影响力日益扩大。在这个关键的时期，习近平主席出席金砖国家领导人会晤并对南非进行国事访问。从习近平主席的话语里，我深深感受到在当前的国际形势下，我们要在“开放包容，合作共赢”金砖精神的指引下，把握大势，秉持公平正义，坚持国际道义，深化经贸领域的合作，加强人文交流，促进文明互鉴，求同存异，推进人类命运共同体的发展。作为一名大学生，我将会关注国际局势，不断拓展自己的国际视野，并以金砖精神为指引，努力学习，和祖国一起奋斗在现代化的道路上。
2021级俄罗斯籍留学生 PUMPULEVA ANASTASIIA：
相信中俄两国将建立长久的关系，且在金砖的框架下达到全新的阶段。在金融领域方面，两国在金融领域达成了一些合作，为发展中国家筹集了资金。我本人是学习国际经济与贸易专业，对本次金砖国家领导人会晤特别关注，充满期待。我希望毕业以后能够留在中国，因为这里有更多的机会，希望借助自己的双语能力，为促进中俄友谊桥梁贡献留学生力量。
