为贯彻落实《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）和学校相关文件精神，有序推进教学审核评估工作的开展，外国语学院于11月12日在8212会议室，召开了本科教学工作审核评估培训会。学院领导以及全体教职员工参加了本次会议。

会议由田卫宾书记主持，韩孟奇副院长主讲。韩院长在讲解过程中，结合校史、院史和学院具体教育教学情况，从审核评估指导思想、审核评估原则与方法、审核评估对象与条件、审核评估体系中的一级指标、审核评估时间、下一步的工作任务等诸多方面，结合多媒体课件展示，逐一进行了讲解。

 一是认真学习了审核评估的概念、要求和意义。明晰了审核评估中的“6+1”个审核项目，24个要素和64个要点，以及评估重点考察的四个向度，即目标适应度、条件保障度、运行有效度和社会满意度。二是逐项对比水平评估和审核评估中一级指标的异同。明确了审核评估中的12项硬性指标。三是详细解读了审核评估的“6+1”个审核项目。包括办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障和学校以及学院办学特色。四是进一步学习了一个目标、两个特色和四个定位。即“厚基础，宽专业，重实践，强素质，求创新”的学生培养目标。“下得去，留得住，吃得苦，用得上，干得好”的人才培养特色，和“情系水利，自强不息；从严治校，从严执教”的办学特色。以及办学目标定位、办学层次定位、服务面向定位和“基础+实践+创新”的人才培养类型定位。五是明确下一步各部门的工作重点和工作任务。要求熟悉评估内容，有措施、有方法，切实落实指标体系，为评估工作夯实基础。       

会后，全体教职工分部门学习了教务处印发的《本科教学工作审核评估教师手册》，并围绕审核评估进行了广泛讨论。通过学习，与会人员深刻认识到审核评估的重要性和紧迫性，对评估的基本常识、审核项目各要素、学校和师生发展要览等知识有了更深入的认识和理解。

刚刚参加完学习培训归来的外国语学院院长魏新强，结合培训的心得，对学院的专业特色和文化建设以及学院的发展进行了生动解读。要求继续落实“根扎外语，花开工商”的办学理念，结合我校优势资源，因地制宜地走自己的特色之路。他强调要继续加强学院党政文化、学术文化、校园文化等建设，发扬瑞鹏精神，凝心聚力，有力推进学院审核评估工作，推进学院各项特色文化建设。

 本次培训会，学院领导高度重视，要求广大教师认真学习，广泛讨论，统一思想，凝聚共识，认真落实所承担的工作任务，完善工作措施，突出重点，保证审核评估工作的顺利进行。并希冀以此次评估为契机，切实加强教学建设、深化教学改革、规范教学管理，全面提升教育教学水平。