前言：
多年来，我校积极响应党和国家的号召，在关爱贫困儿童方面做了大量而富有成效的工作，选拔优秀的大学生到贫困边远地区支教和选拔青年志愿者支援西部工作是其中的两个重要举措。我校新知青学社以“献爱心、扬青春、增知识、长才干”为宗旨，精心策划了此次社会活动。
活动名称：“牵手农民工子女”暑期社会实践活动素质拓展营
指导思想：贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》，深入实践“三个代表”重要思想，使广大团员青年努力做到胡锦涛总书记“勤于学习，善于思考，甘于奉献”的希望和要求，促进青年学生健康成长。
活动背景
（一）城市农民工子女上学难问题之所以难以解决，除了相关配套政策不健全、财政投入无法保障、输入地与输出地利益难以协调等原因之外，恐怕还有一个因素需要引起社会的广泛关注 。城市农民工对城市建设做出了很大的贡献，但他们的地位一直得不到提高，终究不能融入这个社会中。而且农民工子女学校办学条件差、师资弱、流动性大，办学合法化问题很难解决。其次，农民工收入较低，大部分还生活在城市贫困线以下，面对城市学校尤其是公办学校昂贵的求学成本，他们心有余而力不足，只能把“望子成龙”的迫切心情无奈地藏于心间。”
今年6月,我校团委下发“关注农民工子女，构建和谐社会主义社会”的通知。我社经过精心准备，对活动进行了周密策划。
（二）为了使农民工子女在假期内有一个舒适的学习环境，让他们感受我校良好的学习氛围以便激发他们对学习的兴趣。我校决定邀请农民工子女参观大学校园并在我校大学生的带领下感受“高等教育”。这种带领农民工子女进入高等院校接受教育的举措不但积极响应了党中央重视“农民工子女上学难”的号召，而且为他们的健康成长和全面成才提供各种锻炼的机会。
活动主题：服务农村发展，构建和谐中原。
活动意义：引起社会对外来务工人员的广泛关注，解决农民工子女读书难问题；农民工子女走进高等课堂，通过这样的活动体验大学生活，感受大学氛围，激发这些小同学从小树立远大理想，通过知识改变命运。
活动目标：
1、拓展农民工子女的综合素质。
2、引起全社会对农民工子女读书难的普遍关注，号召和呼吁有关部门切实解决农民工子女读书难这一问题，实现教育公平化。
3、提高大学生的社会实践能力和综合素质。
实践地点：华北水利水电学院（花园校区5号教学楼）
活动时间：7月19日——8月5日（暂定）
实践活动具体内容：
1.活动宣传：①拟邀媒体 ②投稿 ③图片展 ④社会调查。
2.招募农民工子女（已定）。
3.成立临时党支部或团支部(已定)。
4. 召开启动仪式。
① 到会人员：费昕（校团委书记）、许磊、曹震、王楠等团委其他老师（暂定），媒体记者，实践活动队员，农民工子女及其家长。
② 会议议程：到会人员入场，校团委领导老师发言，学生家长代表发言，实践队员代表发言，发放捐赠学习用品。
5. 授课阶段。（以四天为单元）
方式 ① 集中授课：全体老师带领学生在室外（内）进行素质拓展训练活动，全面提高学生的综合素质能力。集体给学生开展美术、音乐、体育等课程为辅，增加学生的知识面。
② 分散教学：每天上午按时安排学生在指定的授课地点集合， 安排特定的老师对不同层次的学生分开授课，对学生实行“一对一”式辅导。以辅导学生语文、数学、英语等课程为主，提高学生的学习能力，每单元最后一天下午到学生家里家访式辅导，走进农民工家庭深入了解农民工家庭的基本经济情况和生活状况，了解农民工子女入学问题，借此机会展开社会调查。
要求：
语 言（普通话发音、朗诵、讲故事等基本语言训练）。
趣味数学（基本数学入门及提高，培养数学思维能力和兴趣）。
体 育（体育基本知识和技巧，提高学生反应能力和身体素质）。
美 术（绘画的基本知识，培养学生审美能力）。
音 乐（基本乐理知识，简单歌曲的学唱）。
英 语（基本发音，基本口语，基本日常用语）。
素质拓展（团队拓展训练、心理训练）。
6．成果展示。
① 通过照片或者视频短片反映实践过程中的教学状况。
② 通过展示学生的优秀作业、实践队员的教学总结以及对家长的问卷调查表如实反映教学成果。
7．活动总结（8月6日—9月24日）。
①个人总结阶：个人自我总结，完成个人的实践报告。
②队内总结阶段：进行经验交流、民主评议等活动，并完成本实践队的实践报告。
③学校总结阶段：参与完成学校举行的本届社会实践活动的后期诸多工作。
活动事项：
对实践队员进行培训，内容包括：
① 实践队员自身所授课程，队员轮流在讲台上试讲所授科目，其他队员和团委老师在台下听课，并对其进行评价，确定合理的授课方式。
② 教师心理学，队员认真阅读《小学教学论》，掌握教学的理论及方法。
③ 文明礼仪等具体情况。实践队员在活动期间应严格按照教师的标准来要求自己，注意“你好！”、“谢谢！”、“再见！”等文明用语的使用。
临时团部各成员工作安排：
团支部 书记：许 磊 对本次实践活动进行监督和指导。
团支部副书记：马 静 负责本次实践活动的协调工作。
活 动 队 长：赵 晶 主持例会，了解实践队员的基本情况并合理的分工，传达团支部的工作思想。
宣 传 部：丁利东（马静） 每天搜集各队员的实践体会和心得，将各人稿件认真审阅，经讨论修改后投向媒体。
教 研 组：许秀美（田丽娜、郭鹏） 策划有效的授课方案，对每位老师提出好的授课建议，在得知教师困惑后，应该及时想办法解决。
策 划 组：杜作川（李亚南） 针对不同层次的学生策划各种丰富且有教育意义的活动，组织活动前写活动预期效果，活动后应了解学生的感受。
后 勤 部：柳冰（周晓敏） 登记并统计各教师在授课过程中的器材需要，协助其他各部门活动顺利展开。
实践队员活动守则
1、尊重农民工子女，不打骂，体罚，农民工子女。
2、注意安全，作到责任到人，所有队员务必要作到将分配给自己的农民工子女控制在规定的范围之内，切实保证农民工子女的安全。
3、纪律要严格执行，做到有令必行，有禁必止。队员必须服从统一的组织管理，听从负责人的安排，不得擅自行动。凡无故迟到，旷工，不听从老师、队长、团支副书记安排者，一律开除出队。
4、队员须作风优良、业务过硬，互帮互助、团结协作。不说脏话，不吐脏字，务必要树立我院良好的个人形象。上课，开会期间不准使用手机。
5 、要有时间观念，活动做到守时，高效，有序的进行。
