因地制宜 发展特色农业
科技兴农 加快农村建设
――记水利学院赴河南开封县范村乡实践活动
为响应国家对大学生“三下乡”的号召和对新农村建设的支持,我校水利学院六名学生奔赴开封县范村进行暑期社会实践,并开展对当地特色农业,产业结构以及农民增产增收情况的调查和采访活动,为当地区域经济发展和新农村建设献计献策。
7月16日,实践队根据实践活动的安排,开始了为期6天的实践活动。当日上午10点,队伍到达了开封市,并在开封市购买了农科图书、应急药品,制作了宣传条幅等。
翌日,实践队走访了开封县范村乡人民政府。主管农业工作的高委员热情接待了实践队并为队员们介绍了近几年范村乡特色农业的发展情况、当地农业产业结构以及农业科技的普及应用情况和当地政府对农业工作的支持。队员们了解到,当地农户通过种植早产花生、西瓜和胡萝卜等适销对路的特色农产品而取得了连续数年收入大幅增加的成果,于是,大家决定深入乡里,对收入增长较快的农户做进一步的调查采访。
在农户家中,朴实的乡农慷慨地向队员们介绍了他们几年来增产创收的宝贵经验,自豪之情,溢于言表。在交谈中队员们也了解到,范村乡的土地主要为沙质土地,乡农们从多年的种植经验中得出了一套合理种植农作物的方法:首先在年末种植冬小麦,早产花生和西瓜一般在开春三、四月份种植,然后于小麦扬花时在小麦中间套种花生,这样便有了夏秋两季花生,在早产花生和西瓜过季后,在原来的早产花生和西瓜地里再种上胡萝卜,这样就做到了“地尽其用,四季皆收”。另外,由于近几年国家“三农”政策比较好,不仅不收农业税,而且还有农业补贴,这不仅在很大程度上减轻了农民负担,而且提高了农民的生产积极性,使他们更加注重规模效益的作用。当地政府还建立了农产品大市场,为农民解决了销售的后顾之忧。在当地形成了“种植——管理——销售”一条龙的产业结构链。这一系列的便民利民措施使当地农民的特色农产品种植增收更加有保障。队员们闻之心动,当下就随农户到田地中体验,帮助农民收西瓜和花生,之后亲随农户到郭庄西瓜大市场体验了一次西瓜销售,并对市场做了进一步调查。实践队还将整个过程拍摄成一部短剧,作为社会主义新农村建设的模范宣传材料供更多的人学习。
在完成调查之后,实践队进行了赠送农科图书的活动。乡亲们争相前来领书,有的在领到书后在发放地就地阅读,足见当地农民对农业科技的需求和欢迎。一位老乡向队员们介绍到:范村乡非常重视科技兴农,在各个村委会都有远程教育电视和农业科技书籍书柜,在农闲时可以供农民观看农业科技知识讲座和借阅科技图书,这为农民学习科技知识,保证增产增收起了非常大的作用。
实践活动的最后,实践队还实地调查了范村乡对沼气的应用。做为国家大力倡导的绿色农业产业的一个方面,当地可以说做出了示范作用。通过实地考查,队员们统计得出当地沼气普及率已经达到70%,当地用沼气做饭、照明等。据当地杨岗村李支书介绍,他们现在正在向沼气发电方向发展,已经考查了其他地方的沼气发电情况,准备在未来几年里引进这种技术,以节约生产生活成本,让农民切实体会到绿色农业和循环经济所带来的实际经济利益。
实践队员作为当代的大学生,通过这次暑期“三下乡”实践活动,自身学到了知识,增长了才干,了解了我国当前农村的经济政策形势,把科技和自己所学的知识带到了农村,为农村区域经济发展、缩小城乡经济差距献计献策,为建设社会主义新农村和社会主义和谐社会贡献了自己的一份力量,也在实践中看到了知识与科技在新农村建设中的巨大作用,进一步坚定了队员们努力学好科技文化知识、将来奉献社会、服务新农村建设的决心和信心!