为了更好地响应团中央关于“大学生百村行”的号召，进一步了解各地农村的教育现状，从而结合当地实际，因地制宜，更好地服务当地教育发展，今年，我校大学生社会实践服务团派出了多支社会实践服务队分赴全国各地进行一系列有意义的支教活动，受到了各地群众的大力支持和媒体的广泛关注，目前各地的支教活动正在如火如荼的展开。

今年我校电力学院选拔优秀队员，积极准备，由党总支副书记楚清河和辅导员刘丽华老师带队，一同前往南阳市镇平县马庄乡马庄村，为那里的中小学生送去了关于英语、计算机、音乐和手工课等课程，给那里的孩子们带去新的知识。

7月18日上午八时，本次实践活动启动仪式在马庄乡中心学校隆重举行。镇平县马庄乡中心校郭辉校长，马庄一中校长王志文等人出席了仪式。仪式上，首先是郭辉校长对实践队的到来表示热烈欢迎，以及对此次活动的大力支持。随后电力学院党委副书记楚清河介绍了此次社会实践的活动宗旨，楚书记强调：“我校一直坚持‘从严治校，从严治教’，希望大家本着‘勤奋、严谨、求实、创新’的校训入乡随俗，服从指挥，真正做到能吃苦、用得上，在保证个人安全的情况下完成支教任务。”他还鼓励全体队员本着“挥洒青春，服务农村”的理念认真教学，尽职尽责为马庄教育作贡献。最后，仪式在队员们激昂响亮的宣誓口号中结束。

镇平县马庄乡的经济发展与其他乡镇相比较为缓慢。由于各方面条件的限制，支教队伍只能以学校为家。实践队员将办公室整理成临时宿舍，临近办公室是队员们自己的厨房。在实践的日子里，队员们要自己动手，自给自足。虽然条件艰苦，但楚书记与实践队员同吃同住坚定了他们的信念：把活动作好，为学校增光，为社会做贡献。

为了更好地开展活动，也为了了解现在的孩子需要什么，实践队员在中心校校长郭辉的安排下，与中心小学的老师进行了座谈，虚心听取老师的意见和建议，并对部分内容进行了试讲。从老师的介绍中，实践队员了解到，该小学开设的课程有数学，语文，英语。校长和老师们都希望通过实践队的支教活动，使孩子们认识到学习知识的重要性，激发他们学习的动力，拓展他们的视野，让他们能够了解一些外面的世界，由原来的“要我学”转变为“我要学”，这也正是支教的主要目的之一。针对老师们提出的建议，队员们会后又集中召开会议，根据掌握的情况，讨论并调整了教学计划，以保证最大程度地满足学生所需。

通过课下与孩子的交谈及校长的介绍，实践队员们了解到该村80％的孩子都是留守儿童。为了解留守儿童的生活情况，真正反映农村儿童的生活现状，实践队员在楚书记和刘老师带领下，分为四组开始进行家访并做有关留守儿童的调查报告。在小学生的带领下，队员们顶着火辣辣的太阳来到每户村民的家中，先向村民们介绍实践队此次来访的目的，并发放调查问卷。对于年纪大的的村民，队员们就给他们进行耐心地讲解。通过家访，队员们发现，这些留守儿童大都跟着他们年迈的爷爷奶奶或者外公外婆一起生活，家庭条件都很差。生活上他们缺少父母的关爱，学习上也缺少辅导，他们迫切需要关怀和帮助。由此，队员们也认识到教育的重要性，下定决心一定要多教他们些知识。

随着时间的推移，队员们认真负责、积极向上的态度赢得了学生的喜爱、学生家长和当地老师的认可，同时也受到马庄乡政府和镇平县教育局有关领导的关注。7月22日，镇平县教育局领导、马庄乡党委书记、马庄乡人大主席在百忙之中冒着大雨来到中心小学看望实践队员们，对于他们的支教活动给予了高度的评价。宋书记对队员们到马庄乡支教表示真挚的感谢，勉励队员们再接再厉，展现当代大学生的良好素质和精神风貌，为小学生树立好的榜样，并预祝此次支教活动取得圆满成功。