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2009年暑期社会实践简报第一期
2009年07月14日  作者:校团委办公室  来源:原创   

华北水利水电学院大学生暑期社会实践活动

 

 

 

简   报

 

 

第( 1 )期

 

社会实践活动领导小组办公室                                 2009年 06月 22日

 

 2009年暑期社会实践活动立项工作有序开展

                            ——我校暑期社会实践工作筹备纪实

在校党委和上级团组织的正确领导和亲切关怀下,我校团委周密部署、精心策划、认真组织,使我校大学生志愿者暑期社会实践活动取得了优异的成绩。2009年是中华人民共和国成立六十周年和五四运动90周年,为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号),积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号),以大学生全面发展为目标,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,引导广大青年学生深入学习实践科学发展观,了解和宣传新中国成立60年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就,在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才、建功立业。结合今年的实际情况,以“推进两大跨越,建设美好中原”为主题,我校2009年暑期大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践工作全面展开。

今年我校暑期社会实践团队的立项需要经过项目申报、项目审核、公开答辩、项目公示四个阶段。6月2日,根据华水团字[2009]10号《关于进行2009年学生暑期社会实践团队立项的通知》文件精神,校团委面向全校公开征集立项项目,凡我校学生均可跨年级、跨专业、跨学院组队报名。6月12日,申报立项的团队将《华北水利水电学院2009年暑期社会实践项目申报书》、实践地的接收证明等书面材料上交至校团委。在随后一周的时间内,校团委结合申报团队的项目拟实施详细方案及经费预算方案,对其可行性及活动意义进行综合评价和全面审核,最终共有70支实践团队通过初次立项审核。在各学院上报的70支社会实践立项团队中,共有20个重点团队和50个一般团队。由于今年采用公开征集项目的方法,所以实践团队具有多样性的特点,其中包括中华人民共和国成立六十周年成就宣讲服务团、大学生落实科学发展观实践服务团、大学生环保志愿服务团、返乡农民工服务团、大学生食品安全知识宣讲服务团、新农村经济建设服务团、大学生创新创业服务团七类立项团队。社会实践地点遍布河南各个县市以及四川、贵州等地,相较去年更具广泛性。

完成初审后,校团委于6月21日分别在花园校区和新校区举行了社会实践团队立项答辩会。校团委副书记李尚可、组织部部长许磊、办公室主任王楠及各学院团委书记担任此次社会实践团队立项答辩会的评委。今年的社会实践立项答辩会相较去年更具特色,答辩会一共分为两个环节,首先由各个立项团队对自己的团队名称、指导单位、团队类型、团队成员进行简单介绍,同时详细讲解了自己的项目实施方案,每个时间段的计划、人员安排、实践课题及内容、经费预算、团队活动安全应急预案等。答辩过程中学生们严肃以待、激情满怀,清晰条理的阐述自己的立项项目。其次是评委的提问环节,评委们根据评审要求针对工作前提、工作基础、工作计划进行一对一提问,最终结合实践队的实践内容和现场表现,给各个实践团队进行打分。在评审过程中评委们始终坚持实践项目要有实际意义、有创新精神的原则,对每个项目提出修改意见。

答辩结束后,校团委将结合各个实践团队初审及答辩环节的实际情况,对实践团队进行综合评分,最终确定可以成功立项的实践团队,并予以公示。实践活动结束后,各个实践队将通过 “实践归来话成就”等主题活动,交流实践中的体会和收获,巩固教育成果,进一步扩大教育范围,使暑期社会实践活动更加深入人心,吸引越来越多的大学生参与到这项活动中来,也为今后我校的暑期社会实践工作奠定更加坚实的基础。

2009年我校暑期社会实践方案(节选)

一、活动主题:

推进两大跨越 建设美好中原

二、活动内容:

社会实践活动要坚持以深入学习实践科学发展观为核心,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,通过组织青年学生广泛开展理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、社会调查、法律援助等活动,引导他们坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

三、活动方式:

1、今年暑期社会实践采取分散返乡与集中组队相结合的方式进行,学生可以参加由团队立项组织的社会实践团队,也可以个人形式进行社会实践活动。

2、今年暑期我校根据地方经济社会发展的实际需要,按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,结合团中央、团省委社会实践活动要求,同时为集中力量,发挥优势,示范带动,我校通过面向全校学生征集项目评审确定校级立项团队。

四、社会实践项目团队类型:

1、中华人民共和国成立六十周年成就宣讲服务团。组织大学生参观各地中华人民共和国成立六十周年成果展览、观看中华人民共和国成立六十周年成就电视专题片、考察一批国家重点工程项目和新农村建设典型、访谈一批改革开放事业见证人、撰写一批高质量的实践心得和社会调研报告。在此基础上,组织大学生深入农村、社区、企业,宣讲中华人民共和国成立六十周年成就。

2、大学生落实科学发展观实践服务团。树立和落实科学发展观,按照“五个统筹”的要求,围绕农村经济社会发展实际,组织学习科学发展观,研究运用科学发展观解决经济社会发展中出现的新情况和新问题,大力开展村民自治、城镇规划、支教扫盲、心理健康等方面的服务活动,为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。

3、大学生环保志愿服务团。围绕传播生态文化、宣传节能减排、服务生态文明建设,组织大学生志愿者,深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇以及城郊森林公园、自然保护区,集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动,帮助农村青年带头改圈、改厕、改厨,发展沼气事业,推广先进节能技术,引导社会公众树立环保意识,改善生态环境。

4、返乡农民工服务团。组织青年学生到定点联系村,为返乡农民工提供相关技能辅导,开展健康有益的文化活动,帮助返乡农民工提高综合素质;针对部分农村教育水平偏低的状况,有针对性地对返乡农民工进行培训。

5、大学生食品药品安全知识宣传服务团。坚持普法教育与普及食品药品安全科学知识教育相结合,组织大学生面向群众开展宣传、咨询服务,举办讲座,掌握食品卫生和用药安全的基本知识和鉴别劣质食品药品的基本方法,明确依法维权的基本程序,增强全社会食品药品安全的参与意识、责任意识、防范意识。

6、新农村经济建设服务团。发挥学校的经济学、管理学学科优势,重点发挥管理经济类学生的专业特长,组织他们定点联系经济薄弱村、贫困村,以帮助农民增收为核心,积极应对金融危机带来的影响,开展支农惠农活动。

7、大学生创新创业实践团。重点组织青年学生利用暑假时间,选准课题、调查研究、查阅资料、探索实验、开发产品,力争多出成果,积极备战2010年“挑战杯”河南省及全国大学生创业计划竞赛。

五、有关要求:

1、切实加强对暑期社会实践活动的领导。各学院、处要成立暑期社会实践活动领导小组,具体负责组织实施暑期社会实践的有关工作,并且选派得力干部和专业老师带队。

2、抓好社会实践的宣传报道工作。各学院要积极向校团委发送本单位社会实践团队的活动情况,宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型,并重视本单位学生社会实践基地建设工作,探索结合本单位专业特点的社会实践基地建设的长效工作机制。

3、注意安全,文明实践。要认真做好活动期间的安全教育,认真制定好各种规章制度。各带队老师和团队负责人要切实履行好安全职责,周密安排,确保活动万无一失。要发扬文明作风,做文明大学生,在实践活动中注意语言、行为文明,树立我校大学生的良好形象。

 

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