华北水利水电学院大学生暑期社会实践活动
简 报
第（ 10 ）期
社会实践活动领导小组办公室 2009年 07月 18日
★“赴中牟县姚家乡土山店希望小学支教服务团”暑期社会实践活动纪实
★“赛扶-青少年理财培训团队”赴新密市社会实践活动顺利展开
我心飞翔，风雨无阻
——“赴中牟县姚家乡土山店希望小学支教服务团”暑期社会实践活动纪实
7月13日上午，我校“心飞翔”——“赴中牟县姚家乡土山店小学支教服务团”十三名成员在校团委宣传部长曹震的带领下，启程前往中牟县姚家乡土山店希望小学，开展为期十天的暑期支教活动。这已经是我校连续第十五年，在暑期组织大学生奔赴土山店希望小学支教。
虽然一路上大雨倾盆，但丝毫没有影响队员们的热情，实践队于上午十点半到达了土山店小学。刚下车，队员们就被冒雨赶来迎接他们的宋校长以及学校的孩子们给深深感动了，回到学校后，大家高兴地同围拢过来的孩子们进行交流。在沟通交流中，队员们发现大多数孩子都能很快跟实践队员熟络起来，虽然还是有个别学生很羞涩，比较沉默，不过大家相信，这种情况会随着支教活动的开展而逐渐消除。
下午，实践队员走出学校，熟悉周边环境，在与附近村民的交流中，了解到关于土山店村的一些情况，这些基本情况对日后实践工作有很大帮助；同时，带队老师曹震在微机房中，向土山店小学的领导和老师演示了如何运用现代远程教育等新技术来达到提升教育教学质量、加强师生与家长沟通、增强孩子们的学习兴趣等教育目标的方法，学校领导听后非常认同，并表示在今后的工作中一定要在促进乡村学校应用远程教育技术手段方面努力。
7月14日上午八时，实践队和当地师生共同举行了“心飞翔”支教活动开营仪式，拉开了支教活动的序幕。为了让孩子们拓宽视野，接触到更多课本以外有趣味的知识，队员们精心准备了历史、人文、地理等课程；为了丰富孩子们的文体活动，队员们增加了音乐课的比重，并在每天早晨教孩子们打半小时太极拳，下午上完课后抽一小时做特色活动——拓展训练；同时也在传统的数学，英语，思想品德课上大胆创新，采用新方法，新思维，激发同学们的兴趣，提高教学质量。第一次上讲台教这些孩子们，队员们既兴奋又紧张，为了教好孩子们，大家都精心准备了教案。面对积极踊跃的孩子们，不少队员临时穿插了一些生动有趣的内容，如齐喊励志口号，课前一支歌，介绍自己的家乡等环节，给孩子们带来快乐的同时，大大激发了他们学习的欲望和兴趣。
授课过程中，队员们发现大多数孩子喜欢互动性和趣味性比较强的课程，如折纸、唱歌、打太极拳等，而一些内容上比较枯燥的课程，尽管老师们尽力创新教课形式，还是有孩子出现了上课不认真听讲，交头接耳等现象。为此，每天授课结束，队员们都召开例会，交流课堂经验总结当天的课堂情况，针对出现的问题，及时修改授课计划，并制定相应措施，尽可能使孩子们接受知识的同时，学得开心。
万事开头难，从讲台下到讲台上，从学生到老师，角色的互换需要一个适应的过程。但在所有队员们的共同努力下，实践队整体工作进展相当顺利。
风雨无“晴”人有情，赛扶踏上新征程
——“赛扶—青少年理财培训团队”赴新密市社会实践活动顺利展开
经过精心准备，7月14日，我校“赛扶—青少年理财培训团队”冒雨向实践地点——郑州新密市进发。
一路颠簸，下午1点钟，实践队到达新密市，集合完毕后，指导老师梁士奎再次提出“安全重于泰山、心态决定一切、把自己所做的事情高质量地完成”的要求，并给队员们传授了教学经验。随后，实践队赶到了新密市一高，学校老师为队员们安排了宿舍，还准备了必要的生活用品，这让每个队员都由衷的感激，也感觉肩上多了一份责任。
在队长王莹的主持下，队员们对这几天的作息时间和工作事宜进行了安排，还制定了相应的安全预警机制，之后队员们开始了各自的备课。虽然每个人都听了十几年的课，但当自己做老师的时候，才实实在在地体会到了做老师的辛苦和不易。老师讲义里的每一字，每一句原来都要经过反复的推敲和琢磨，都是老师智慧和汗水的结晶，里面的每个知识点都是平日里辛辛苦苦所做的点点滴滴的积累。真是“不为师不知为师难”。为了保证授课过程万无一失、顺利进行，实践队员在办公室进行了模拟授课。每个人走上讲台，轮流进行试讲。经过试讲，队员们发现了各自的缺点，进一步调整了教学的内容和方式、方法。
7月14日上午，授课正式开始。由于大多数队员是第一次讲课，激动、紧张，相信每一个人的心情都是不平静的，而当队员踏进教室，望着那一张张年轻、张扬的面孔，初时的紧张一点一点地消失不见，剩下的是一份信心，一份希望。整堂课下来，每个队员在讲台上基本都做到了镇定自如。启发性的智力问题、风趣幽默的小故事，使课堂气氛变得轻松活跃，不时发出热烈的掌声。实践队员最大的希望就是通过此次培训能够给他们一份不一样的体验，也希望培训的内容能对他们以后的生活有所帮助，让他们尽早养成理财的习惯，培养一种健康的理财意识。
上午的时间在大家紧张又有趣的培训中结束了，队员们感到无论是学校的各位老师，还是参加培训的学生，都非常地配合培训工作的进行。同学们的热情是每个人所没有预料到的，上课所得的成果也是每个人所满意的。在课堂中间，实践队员留下了自己的姓名和学校，但热情的同学们还主动要求实践队员写下联系方式。课后，每个队员所带的班里都有同学发来的表示感谢的短信。这些不仅仅是一个短信，而是对整个团队每个人工作的肯定。此外，由于课前进行了充分的准备，大家课堂上的内容十分丰富，时间也安排地非常紧凑。初次为人师的经验，再次让实践队每一位成员切身体会到了老师的艰辛与不易，也体会到了做园丁那种流下了自己的艰辛的汗水之后又闻到了养育出的鲜花所释放出的香味的幸福，实现了实践队员每个人心中的“园丁梦”。
授课之后，队员们一起互相交流了心得体会，在实践中共同进步，在进步中共同成长，成为大家参加此次社会实践活动的最深感受，也让队员们对今后的实践工作充满了信心！
