华北水利水电学院大学生暑期社会实践活动
简 报
第(4)期
社会实践活动领导小组办公室 2010年 07月13日
★建筑学院“关怀身边水,文明校园行”实践活动顺利开展
★环境与市政工程学院文化、科技、卫生“三下乡”社会实践顺利启动
★数学与信息科学学院“关于学生的社会安全感调查”团队起航
莘莘水宝情 永结华水心
——建筑学院“关怀身边水,文明校园行”实践活动顺利开展
2010年7月12日上午八点,“水宝宝团”的组员们在一片欢快和谐的氛围中开始了第一天的暑期实践活动。经过一天的讨论和学习,组员们群策群力,集思广益,设计出小组的活动标识,并商讨出活动口号,明确了活动深入的方向。
作为艺术设计的学生,大家希望结合自身的专业知识和技能,设计出能够宣扬水宝宝团“关怀身边水,文明校园行”理念的活动标识。经过一系列的设计程序,这次活动的标识终于诞生(如下):标识中的黄色是黄河,代表水之源;绿色是环境,代表我们对绿色未来的希冀;蓝色意旨具有水利特色的学校,红色表明水宝宝们颗颗炽热的奉献之心,两颗不同颜色的心紧紧相连呼应了“水宝情,华水心”的主题。在进行标识设计的同时,组员们也商讨出了本次活动的口号:“莘莘水宝情,永结华水心”以及宣传标语:“保护环境我尽责,华水宝宝永争先”。
下午三点,组员们聚集在一起认真重温了对吴岩老师的采访内容。组长王艺同学首先发言:“通过对吴岩老师的采访,回荡在我脑海中最多的一句话就是:态度决定一切!炙热的夏天着实会让人浮躁,可摆在眼前的事实是我们已然站在了大学光阴的尾巴上,无论做什么事情我们都需要一份沉着、严谨和坚持不懈。如果我们对待每一件事情都能竭尽全力,并把它看作是一笔笔经验财富的积累,那么四年的光阴里我们该多么富有啊!没有做不好的事,只怕不去做的人;每个人的路都是靠自己一步一个脚印走出来的,当明确了一个目标后,我们就要好好分析怎么去漂亮的完成它。就像这次活动,可能会很辛苦,但是没有付出就难有收获。”
组员林兰珍同学也说:“通过和吴老师交流我学到了很多,虽然老师讲了很多关于水元素在景观当中如何运用的知识,但对我触动最大的则是每个人都需要正确的认识自己,需要培养良好的态度和坚韧的品质,因为这对我们的发展是十分重要的。”随后,其他组员们也发表了自己的意见,并一致认为,这次“关怀身边水,文明校园行”的活动意义不仅是在于宣传和践行环保理念,更是对我们个人能力的培养,我们有决心、有耐心、有恒心把这次活动做好。
“只要功夫深,铁杵磨成针”,大家都期待这次活动的圆满成功!
勤奋严谨 求实创新
——环境与市政工程学院文化、科技、卫生“三下乡”社会实践顺利启动
继一系列紧张有序的准备活动之后,环工学院大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动启动仪式于7月11日下午在我校花园校区2204教室举行,顺利地拉开了环工学院暑期实践活动的帷幕。启动仪式由环工学院分团委书记谭志光老师主持,院党总支书记金栋、副书记宋刚福出席了会议。
为积极响应团中央、中宣部及校团委关于开展大学生社会暑期实践活动的号召,今年环工学院从科技文化节社会实践设计大赛的作品中优中选优,成立了七支暑期社会实践团队,其中包括一支重点队、两支一般队和四支普通队。本次社会实践依托环工学院学科特色,广泛开展消防安全知识普及、改善农村饮用水水质、节能减排、关爱弱势群体等内容的实践活动。
会议首先由谭书记宣读暑期社会实践的注意事项。他重点强调了实践过程中的安全问题,并就宣传工作的开展、时间安排及团队纪律提出了几点要求和建议。他总结说,合理安排时间、及时完成任务、做好宣传工作是社会实践成功的法宝,希望志愿者们充分利用好有限的时间,团结互助,在实践中全面提高自身素质。接下来,宋书记再次强调了安全的重要性。最后,金书记指出,大学生暑期社会实践是大学生了解社会、了解民生、增长才干、奉献社会的重要途径。我校在社会实践方面有着优良传统,曾经连续十一届获得“全国先进社会实践学校”的光荣称号。他要求志愿者们珍惜锻炼机会,自觉担负维护学校荣誉的重任,在做好宣传工作、人身安全工作的前提下深入开展实践活动。
青年志愿者,是一个洋溢青春活力、服务群众、奉献爱心的光荣群体。作为华北水利水电学院的优秀青年志愿者,在实践的过程中,一定要秉承学校“勤奋严谨、求实创新”的优良传统和优良校风,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,深入实践,甘于奉献,为和谐社会建设奉献力量!
以人为本 平安为先
——数学与信息科学学院“关于学生的社会安全感调查”团队起航
在2010年暑期到来之际,数信学院积极响应校团委号召,努力推进暑期实践活动的开展,暑期社会实践领导小组多次召开专题会议对实践内容、主题进行商讨。根据校团委《关于征集2010年大学生暑期社会实践项目的通知》,数信学院最终成立了6个实践团队。其中,“多校区高校校园文化建设现状调查与思考”队和“关于学生的社会安全感调查”队获批院重点团队。
“多校区高校校园文化建设现状调查与思考”队,从多校区校园文化建设的已有成绩和面临的困难两方面入手,认真分析大学多校区校园文化建设的优势和缺陷,阐明利用优势、克服劣势、双管齐下的途径,以提供大学多校区校园文化建设的经验参考。以大学多校区校园文化建设已有成果为基础,在消除主要冲突的基础上,分析对郑州各高校校园文化建设的启示,实现从重文化复制整合研究到重创新实践研究的转变。
“关于学生的社会安全感调查”团队,响应学校号召,以“以人为本,平安为先”为主题,对当今学生的社会安全感进行调查研究。基于影响学生社会安全感的几大因素,对郑州市的各高校、中学及小学学生进行问卷调查,并运用专业知识,根据调查结果建立数学模型,拟合出郑州市各级各类学校学生的社会安全感系数。最后将调查和分析结果,为学校及相关教育部门提供一份关于郑州市各类学校学生安全感状况的调查分析报告,并提出相应的措施和建议。
“毕业生就业情况跟踪调查及走访校友”团队,针对当前大学生严峻的就业形势,为了更好地指导毕业生在就业选择时有的放矢,提高就业率,结合了近几年毕业生的有关信息,对该院毕业生的就业情况进行跟踪调查。在收集、统计、分析用人单位对毕业生总体评价及用人需求相关信息后,为我院教育、教学工作整体思路的调整和改革提供材料,并为学校的招生就业工作提高参考,完善用人单位信息库,在适当的情况下与企业合作,建立实习就业基地,以适应社会发展的需要。此外,该团队还着眼于即将到来的我校60周年校庆,走访优秀校友,建立学校与毕业生的长期联系。
“数信学院赴河南省渑池县”团队,积极响应党和国家的号召,紧跟时代潮流的基础上展开的。以历史名城渑池为调研对象,深入基层,深渡渑池。积极开展“支教农村”“科技下乡”“社会调研”三个板块。在志愿服务基层干部,服务村民的同时,深入农村进行社会调研吗,为更好的建设社会主义新农村提供合理化建议,为将来更好的将青春贡献给社会主义建设奠定基础!
“民俗文化走访与保护”团队,为重拾中国民间那行将消逝的熟悉的音符,收集那些曾经灿烂的民俗文化,将赴具有丰厚历史文化底蕴的信阳市商城县,倾听红色革命故事,感受神秘茶文化,欣赏大别山区的民间文艺表演,把那些辉煌却正在淡去的民俗文化带给人们。
“以人为本,平安为先”安全知识普及宣传调研团队,提倡在建立和谐社会的同时,加强人们的安全意识,以提高人们在自然灾害或意外事故中的生存能力。他们将赴河南省辉县进行安全知识的调研和宣传。
目前,各个团队指导老师和队员们正在紧锣密鼓地筹备着即将启动的实践活动。据队长们介绍,实践活动的各方面细节都已准备妥当,队员们热情高涨,纷纷表示一定以饱满的热情和庄严的使命感,积极结合自己专业素养投身社会实践,为社会贡献自己的一份力量。
在不断总结以往经验教训的基础上,今年的社会实践继续坚持思想教育与具体实践相结合、个人实践与团队实践相结合、社会主题与专业特色相结合的原则,专业实践与志愿实践相结合。