2026年是“十五五”开局之年，也是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。我校紧扣时代坐标，以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，立足水利办学特色，聚焦思想引领、科技创新、文化传承、基层服务与乡村振兴等方向，构建“校院联动、分类立项、集中分散结合”的实践育人体系。全校80支校级重点团队，近三千余名学子背上行囊、走出校园，深入田间地头、工厂车间、社区街巷与工程一线，在社会大课堂中书写华水青年的实干答卷。

一、躬行一线，在专业实践中锤炼过硬本领

水利学院“遇‘践’南渠奔浪，共‘履’润世华章”实践队走进郑州二七南水北调生态文化公共空间，围绕干线运维、水源涵养、节水科普开展实地研学，将课堂所学与大国治水工程深度融合，体悟“工程为民、水利利民”的建设初心。地球科学与工程学院“岩脉寻流·筑水润豫”实践队赴邓州市陶岔渠首大坝与南水北调自来水厂，实地观摩闸坝运行体系，学习引丹会战建设历程与跨流域水资源调度机制，加深对地质环境保障水源地安全运行的认识。能源与动力工程学院“溯水薪火”实践队深入河北邯郸岳城水库，观摩工程布局，深入地下廊道核查坝体构造，实现课本理论与实体工程有效衔接。生态环境学院“洛乡知行”实践队走进洛阳小浪底水利枢纽，了解工程建设历程与移民安置成效，在调水调沙中感悟治黄工程守护安澜、改善生态的重大意义。水资源学院“水泽知行”实践队深入马古岗社区，调研排水防汛系统建设，了解蓄洪坑塘在乡村防汛排涝体系中的关键作用。善水书院“寻红访碣，善水溯源”实践队前往罗山县石山口水库，围绕水库运行管理、“引九济石”工程规划、水源地保护等议题与技术人员深入交流，感悟水利前辈“自力更生、艰苦奋斗”的精神力量。

二、深耕科创，在产研对接中厚植创新动能

电气工程学院“风机塔筒检修与清洗爬壁机器人”实践队聚焦新能源运维安全风险高、效率低等行业痛点，依托自主研发的仿生六足磁吸爬壁机器人，完成50余组实验数据测试与参数优化，并赴河南超拓新能源科技有限公司调研，实现实验室研发到产业场景的有效过渡。机械学院“田畴智械·智能巡护”实践队走进郑州比亚迪迪空间新能源科普馆，了解新能源汽车能源迭代历程，观摩刀片电池、云辇智能底盘等核心技术，拓宽行业视野、增强民族科技自信。乌拉尔学院“微能净循”挑战杯专项实践队赴荥阳市高村街农村污水处理站，围绕水量波动、设备适配和运维成本等问题，考察厌氧、缺氧、好氧处理工艺运行实况，为优化分散式农村污水处理器项目积累数据。慧泉书院“慧心向葵，逐光而行”实践队先后走进郑州威光半导体有限公司与郑州市第八人民医院，了解国产HEX4三进制计算系统、申威服务器等自主技术，深入心理健康服务一线，探索人工智能赋能心理健康服务的可行路径。

三、文脉传承，在调研宣讲中弘扬时代价值

数学与统计学院“青心向红，信阳寻迹”实践队走进中原豫西抗日纪念馆，在抗战旧址中接受爱国主义教育。信息工程学院“逐光溯源”实践队前往彭雪枫纪念馆，通过实地参观、史料记录、感悟分享，深入了解彭雪枫将军的革命事迹。测绘与地理信息学院“汴梁寻艺”非遗文脉调研实践队走进开封博物馆与木版年画博物馆，学习朱仙镇木版年画的历史脉络，在国家级非遗传承人任鹤林指导下开展年画印刷实操，探寻非遗活态传承新路径。管理与经济学院“心予拾遗·文脉焕新”实践队走进郑州博物馆，围绕河南戏曲文化、云肩刺绣艺术等中原非遗开展专题研学，在实物实证中触摸文脉。人文与艺术学院“绘梦传承”实践队走进白庙社区，以“理论宣讲+实操体验”形式开展非遗剪纸文化公益活动，让居民感受传统剪纸技艺的魅力。

四、深入基层，在服务群众中展现青春风采

土木与交通学院“关爱环卫工”实践队前往郑州市郑东新区百家姓爱心粥屋，开展奉粥活动，了解环卫工人工作日常与生活需求，用暖心服务传递社会温暖。材料学院“华小材”水利文化实践队赴郑州水文水资源勘测局、黄河博物馆与花园口沿黄岸线，梳理黄河千年治水历史，探讨环保复合材料在黄河治理中的应用前景，开展生态净滩行动。电子工程学院“华水观澜·水润传知”实践队在郑州市金水区学理路社区开展黄河水文化宣讲与问卷调研，用通俗语言打破水利科普专业壁垒。外国语学院“向日葵夏令营”实践队围绕学业辅导与素质拓展，为乡村儿童开设基础课程及纸编中国结、创意折纸等特色课程，陪伴孩子们度过充实暑期。法学院“黄河安澜，法护万家”实践队走进焦作方志馆南水北调分馆，将《中华人民共和国黄河保护法》等专业知识与南水北调工程结合，向群众开展普法宣传。智川书院“豫见青禾”实践队跨越湖北武汉、河南信阳两地，深入科创企业学习AI技术应用，下沉社区调研基层治理难题，走进养老中心开展志愿服务，助力城乡公共服务提质增效。

五、协同育人，在校地共建中助力乡村振兴

公共管理学院“绿水映红星，书香润乡村”实践队联合光山县政府举办“红色光山·水润书香”暑期社会实践暨送阅读活动，实践队依托“水经尔雅书会”四年积累的阅读推广经验，向光山县捐赠红色经典图书与青少年读物，与当地教育部门召开“乡村学校阅读推广长效机制建设”研讨会，探索“高校指导+地方落地”校地协同育人模式。人居科学与设计学院“数智赋能河南乡村振兴”实践队走进鹿邑县邱集乡宋楼村，运用GIS空间分析、遥感影像解译、无人机航拍建模等技术，围绕产业、生态、生产、生活四个维度开展踏勘与入户访谈，为绘制乡村发展底图采集数据。清源书院“绘法兴乡”实践队前往信阳市罗山县李湾村，以墙绘艺术为载体，将法治精神与乡村美景有机融合，助力美丽乡村风貌提质。

从黄河之畔到淮河两岸，从实验室到田间地头，华水学子在社会实践中经风雨、见世面、长才干。自工作全面启动以来，各学院（书院）积极响应学校整体部署，各级团干部主动担当、示范引领，学习调研深耕一线，实践项目特色鲜明，组织保障周密有力，全校上下实践氛围浓厚热烈。各实践团队围绕专业所学与基层所需，扎实开展调研、服务和科创活动，形成了一批高质量的实践成果，充分展现了新时代青年知行合一、担当作为的精神风貌。多支实践队伍入选国家级专题立项，其中，2支团队入选教育部“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动重点团队，16支团队入选共青团中央“美丽中国·青春行动”2026年青年绿色长征科考实践活动团队，9支团队入选共青团中央2026年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲服务团队，学校再次入选全国大学生“两弹一星”精神宣讲重点联系高校。多项实践成果与活动风采获国内媒体报道近760篇，其中《人民日报》客户端、央视网、中国青年报、团中央官媒、中国日报网等国家级媒体33篇，《河南日报》、大河网、大象新闻等省级媒体189篇，河南日报顶端新闻客户端专门开设我校暑期社会实践专题展示专栏，实践品牌传播度不断增强，学校良好的社会影响与育人实效得到进一步彰显。下一步，校团委将持续深化实践成果转化，建立健全“实践—总结—转化—赋能”的闭环育人机制，引导广大青年学子在扎根基层、服务社会中厚植家国情怀、练就过硬本领，以“十五五”开局之年的青春担当，为学校“双一流”创建贡献更加澎湃的青春力量。