在第40个教师节来临之际，为更好传承和弘扬尊师重教的传统美德，9月10日上午，建筑学院党委书记张少伟深入教室看望上课老师，感谢老师们为建筑学院发展付出的努力，表达对老师的尊重。    建筑学院开展“老师我想对您说”活动，同学们用朴实的文字表达对老师的感激之情。    9月10日，建筑学院全体学生向老师们献上最诚挚的祝福，借节日之喜向各位老师说出心声

2024年9月10日上午，建筑学院在（龙）9207会议室召开2025年度国家自然科学基金项目申报动员会及经验交流分享会，副院长高长征及学院博士教师参加会议，会议由科研办公室主任徐勇主持。高长征首先对从科研整体现状、科研人员分析等方面介绍了学院纵向科研项目工作情况，针对2025年国家自然科学基金项目申报工作提出了一系列具体的安排和建议。两次获得国家自然科学基金资助的吕亚军副教授分享了基金申报的体会与感受。吕亚军结合...

2024年8月26日是学校新学期开学第一天，建筑学院全体班子成员深入教学一线实地了解开学第一课的教师授课、学生课堂学习状况，及时解决教学中存在的问题，确保教学工作平稳有序。学院党委书记张少伟和院长李虎深入一线进行了全面听课，详细了解教师到岗上课、学生出勤、课堂教学秩序、教室环境等情况，确保师生上好新学期第一堂课，保证开学期间的安全稳定。课后，学院领导与任课老师进行了亲切交流，同时针对青年教师的授课内容...

    2024年8月24日，建筑学院在[龙]9116报告厅召开秋季开学全体教职工大会，会议由学院党委书记张少伟主持。院长李虎总结了暑期工作，从深入学习二十届三中全会精神研讨、暑期实践教学、专业评价及评估申报、考核分配制度修订、科研教研及社会服务等方面肯定了成绩，传达了学校中层干部培训班会议精神，分析了当前面临形势，围绕学校双一流建设和学术型人才培养转型目标对新学期工作进行部署，强调全体教师应落实“立德树人”根...

    为了使调研更加充分，志愿服务队在充分调研真村的四个自然村后，前往真村周边发展较好的村庄进行走访调研，分别走访了韩常村、司马村、西大村、前圈子村和后圈子村等，并与当地村书记交流了村民就业问题、老旧房屋、人口结构、民俗文化等方面，学习发展较好村庄的发展振兴思路。    “俺这村基本没人出去打工，村里有大大小小几十个厂，村民都去厂里工作，虽说效益不如前几年，但基本顾得住，村里还有小学和幼儿园，所以俺...

    “您知道这附近有没有什么比较知名的村庄吗？”在调研过程中志愿者询问了不下数十位老人。“韩常村！”“韩常村乡村振兴做的老好了。”“那你们一定要去看看韩常村，他们村环境可好了。”“韩常村啊，我们这儿人都挺羡慕韩常村的。”大家异口同声的答道。    在科技志愿服务的第五天，志愿者踏上了探索乡村振兴新路径的征程，他们的目的地是位于高村乡的韩常村。这个被誉为郑州市文明村镇、3A级景区村庄的韩常村，不仅是荥...

    随着晨光初破晓，志愿服务队已整装待发，在完成对刘寨村的调研工作后，开启了前真村的调研。    一、探寻村落文化与历史遗迹    “孙真人啊，听过听过，他还在这里住过嘞，村里人受他可大影响，原来这儿的人大部分都会中医嘞”志愿服务队进行前真村村庄历史调研时，村中81岁的杜老先生说道。    调研过程中，团队成员深入村庄街巷，与村民们进行深入的交流。通过访谈，团队成员了解到前真村原来是个寨子，并且孙思邈曾在这...

    真村辖区有前真村、后真村、刘寨村、东大村四个自然村组成，总面积约4.1平方公里。志愿服务队在综合考虑后，调研首先从刘寨村开始。一、实地调研刘寨村基础现状    了解村庄现状是一切工作的基础，志愿服务队跟随刘寨村各组组长穿梭于刘寨村的房前屋后，手拿刘寨村卫星平面图，一家一户地统计并记录村中建筑类型和居住情况、人口构成、年龄结构、健康状况等信息。    在记录标注阶段团队也遇到了由于卫星图清晰度较低，平面...

    秉承学校“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培养特色，建筑学院坚持组织师生开展沉浸式科技志愿服务，通过专业知识支持乡村规划与建设、推动乡村产业发展、传承与创新乡村文化，增强学生的社会责任感与实践能力，推进学术创新型人才培养。科技志愿服务第1天：抵达真村，召开协商会    本次科技志愿服务选址荥阳市高村乡真村。2024年8月18日下午，项目启动仪式在真村村委举行。真村村支书王府、建筑学院党委...