高等教育综合改革是全面深化改革的题中应有之义。

深化高等教育综合改革的重点在体制机制，从“放管服”改革、科教融合体制改革、高校人事人才体制机制改革、高等教育供给侧改革、教学科研组织方式变革、评价考核方式改革等方面着手，破立并举，先立后破，关键在“立”。

校院两级管理体制改革是全面深化高校综合改革、完善高校内部治理体系的一项重要内容，其核心是通过调整校院两级管理的权力、责任和义务，结合事权下放财权、人事权等，落实学院办学自主权，使学院真正成为办学实体。

校院两级管理体制改革是一项系统改革，在推进过程中要明确领导责任，找准改革着力点，坚持问题与目标相结合的导向，整体设计改革方案，做好改革风险评估。

本期《高教信息》汇编了相关报道和部分学者观点，供学校领导干部、教学科研工作者参考交流。