2020年7月13日至16日，河南省特色骨干大学和学科建设高校主要领导干部研讨班在洛阳举办，省委常委、宣传部长、省委高校工委书记江凌，省政府副省长霍金花出席会议并发表重要讲话。7月17日至7月21日，校党委组织召开我校2020年暑期干部培训班，期间，全体学员围绕加快推进特色骨干大学建设展开深入研讨。8月18日，学校发布《关于认真学习贯彻省领导在河南省特色骨干大学和学科建设高校主要领导干部研讨班上的讲话的通知》，积极推动各基层党组织及校属各单位进一步开展学习研讨。省委常委、宣传部长、省委高校工委书记江凌，省政府副省长霍金花的讲话在我校广大干部教师中引发热烈反响。
党委宣传部部长费昕表示，省委常委、宣传部长、省委高校工委书记江凌，省政府副省长霍金花的讲话，为我省加快推进特色骨干大学和特色骨干学科建设提供了遵循、指明了路径、提出了要求，对促进华水高质量发展具有重大指导意义。党委宣传部将在校党委的领导下，认真组织好学习宣传贯彻活动。同时，结合工作实际，努力把立德树人融入思想道德建设、文化知识教育等教育各环节，让思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，持续构建全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，切实将立德树人根本任务落到实处。
学科建设办公室主任、教授孟闻远说，江部长、霍省长的讲话，站位高，立意远，接地气，亮点纷呈，是我省高等教育发展在未来一段时期重要的纲领性、指导性文件。我们要认真贯彻讲话精神：一是在“十四五”规划的开篇谋局中，在第五轮学科评估来临之际，对学校的“顶层设计”做战略性、创新性布局。二是加强骨干队伍建设，营造风清气正的创业环境，建设适应新时代要求的管理队伍和学科骨干队伍。三是构建充满活力的治理体系，强力推进治理体系、治理能力现代化。四是要切实以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以思想建设、队伍建设、教学体系、科研体系、服务社会体系等要素为基本抓手和着力点，形成系统性、协调性内生动力，全方位推进学校内涵建设。五是各学院、学科，要主动联合，形成跨院系、跨学科、跨校企、跨校研的交叉学科生长极。争取用3-5年时间，提升学校整体学科建设水平，在第四轮学科评估的优良成果基础上再次迈上新台阶！
发展规划处处长、教授马建琴认为，江部长、霍省长的讲话具有很强的思想性、前瞻性、创新性和指导性，充分体现了省委、省政府对我省“双特”建设工作的高度重视。通过学习，深刻认识到“双特”建设中办学理念、学科建设、人才培养和高校治理体系对特色骨干大学能力建设的重要性。要深刻理解我校入围“双特”建设在学校发展中的重大意义和建设工作的紧迫性，坚定走以特色取胜的内涵式、高质量发展道路，以特色学科为支撑，进一步抓牢抓实、全面提高人才培养能力，落实好立德树人根本任务，以特色办学培养特色人才，产出特色成果，更好地服务于国家战略与我省经济社会发展。
教务处处长、教授李志萍表示，江部长、霍省长的讲话，站位高、立意新、谋划深、着眼实，对我省高校加快分类发展、内涵发展、特色发展具有很强的指导意义。江部长提出，高校要注重工程教育，培养适应经济社会发展的高素质应用型工程人才，这对特色骨干大学人才培养提出了新要求，反映了党和人民对高等教育的新关切，是本科教育工作者面临的新任务，也为华水这样一所特色突出的工科高校提供了新机遇。今后，学校将紧紧围绕建设特色鲜明的高水平水利水电大学办学目标，全面落实“以本为本”“四个回归”，持续深化思政课教学改革，加快推动课程思政建设，全面落实立德树人根本任务；进一步加强新工科、新农科、新文科建设，推动工程教育专业认证工作，力争在国家级、省级一流专业建设上取得更大突破。
水利学院院长、教授李彦彬说，认真学习江部长、霍省长的讲话，主要有三点体会：第一，特色骨干大学建设要树立“顶天立地”的目标，紧盯国家“双一流”高校标杆，以争创国内一流或行业一流为目标，科学谋划，突出重点。这一指导思想对我校特色骨干大学发展目标定位具有现实指导意义。第二，在学科建设方面，要坚持特色发展，抓住学校主要特色学科做强做大，这是特色骨干大学和特色骨干学科发展的唯一出路。第三，坚持立德树人根本任务，要从全员全程全方位育人方面加强学生培养，为社会培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
地球科学与工程学院院长、教授姜彤说，作为我校特色骨干学科负责人，有幸现场聆听了江部长、霍省长的讲话，感触颇深。江凌部长从办学理念、学科建设、人才培养、高校治理体系四个方面为河南省特色骨干大学和学科建设指明了方向，并对“双特”建设作出了全面部署，江部长的讲话站位高，具有很强的创新性和指导性。霍金花副省长对“双特”建设提出的宝贵意见，具有很强的前瞻性和可操作性。江部长、霍省长的讲话让自己深受鼓舞，我们要坚决将省委领导的指示和部署贯彻好、落实好，圆满完成学科各项建设任务，为河南教育事业的发展贡献应有力量。
测绘与地理信息学院院长、教授曹连海说，坚持立德树人，办好特色鲜明的高水平大学，培养一流人才，既是省委、省政府对高校的要求，也是我校的立身之本。学院将继续坚持以学科建设为龙头，以专业建设为基础，服务黄河流域生态保护与高质量发展国家重大战略：主动变革：积极开展工程教育认证和一流专业建设；紧贴时代脉搏，全面对接社会需求和产业发展，主动融入“水利工程补短板，水利行业强监管”；积极开展“3S”技术和智慧水利研究，做好水利工程环境灾变监测、河湖“四乱”监测和国土空间规划工作，以我省特色骨干大学和学科建设为契机，加强学科团队建设，培养一流测绘地理信息人才，打造具有鲜明“水利+”特色的测绘与地理信息学院。
材料学院院长、教授郝用兴说，要以立德树人为根本，从区域经济发展趋势理解和把握人才培养与学科建设方向，切实服务于我省区域竞争力和发展能力提升。开门办学、开放办学，突出工程教育，造就工程人才甚至工程领军人才。材料学院将突出水利水电工程新材料与装备再制造技术、固体废弃物的再生利用技术等，瞄准功能新材料与结构新材料现代需求以及智能制造、绿色制造、再制造技术发展趋势，努力办好专业、建设好学科，以特色办学和特色人才培养服务好行业发展与区域经济发展。
电力学院院长、教授张红涛说，做好特色骨干学科建设工作，紧密结合能源、电力等行业的发展趋势和经济社会发展需求，注重动力、控制、电气学科与学校优势及特色学科之间的深度交叉和融合，构建优势特色学科体系；大力完善以平台和基地为支撑的学科交叉融合支持机制，形成有效促进学科交叉融合的管理体制和运行机制；坚持人才导向，紧抓“培养、引进、用好”人才的三个环节，形成可持续发展的人才梯队；坚持创新驱动，营造优良科研创新生态，以高层次创新成果转化服务地方经济社会发展。
管理与经济学院院长、教授李纲说，通过研讨学习，深刻认识到：第一，特色骨干大学本质上是更高层次的应用型大学，是为培养高层次而非一般性的应用型人才。第二，特色学科是特色骨干大学的核心竞争力，要把资源集中投入优势学科、特色学科建设，决不能“撒胡椒面”。第三，紧紧围绕特色学科（群）建设交叉融合的学科体系，立足我校水利水电特色，围绕黄河国家战略和河南经济社会发展需求，围绕管理科学及其智能化特色骨干学科群，遵循学科发展规律，围绕管理学科与工程这个主干学科重点打造与之关联的学科群，进而构建交叉融合的学科体系，形成整体优势。
国际教育学院院长、教授曹德春说，江部长、霍省长的讲话站位高远，同时具有很强的可操作性，不仅对宏观层面的特色骨干大学的建设指明了方向，而且对二级学院中观层面的建设和教师个人微观层面的发展也有很强的启迪意义。作为国际化人才培养的重要载体，国际教育学院要继续对接“一带一路”建设人才需求，培养更多既具有全球化视野、又兼备本土化行动能力的中国学生和外国留学生，并从国际化视角支持学校学科建设。同时加快提升教师学术素养，在国家层面和我省外宣智库工作中发出河南声音，提供华水方案。
水利学院张建伟教授说，河南省特色骨干大学和特色骨干学科建设是我省高等教育领域的重大决策和重要部署，是推动我省高等教育上层次、上水平、上台阶的新举措、新工程。在我省特色骨干大学和特色骨干学科遴选中，我校获评省特色骨干大学建设高校，水利工程获评A类特色骨干建设学科。作为水利学院的一名教师，深感“双特”建设赋予的责任与使命。在学校发展的关键时刻，我们要树立“顶天立地”的目标追求，立足水利相关学科，认真开展科学研究，努力弘扬科学精神，紧跟国际国内科技发展趋势，瞄准学科领域发展前沿，坚守立德树人的根本任务，为学校“双特”建设做出自己的贡献。
测绘与地理信息学院赵东保教授说，江部长、霍省长的讲话为我校特色学科建设理清了思路。作为一名普通教师，深感鼓舞。学院教师应围绕学校特色学科建设布局，充分利用天、地、空一体化水利动态监测、生态保护与规划编制等技术专长，形成测绘工程、地理信息服务和城乡规划相互融合的地理学学科特色，积极寻求与兄弟院系的学科交叉和协同创新，勇于争取和承担国家战略发展需求项目，为形成我校品牌专业和特色学科而努力奋斗！
电力学院教授李忠洋说，江部长、霍省长的重要讲话，强调要确立正确办学理念、完善治理体系、落实立德树人根本任务、加快推进特色骨干大学和学科建设。作为一名教师和科研人员，备受鼓舞。在今后的教学科研工作中，更应当奋力拼搏、开拓创新，落实好立德树人的根本任务，为我校融入黄河流域生态保护和高质量发展战略增光添彩，为学校“双特”建设贡献力量。（张建松）
